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第 16號 資 源 ：「 學 校 發 展 與 問 責 」數 據 電 子 平 台 (ESDA) (以 下 簡 稱 數 據 電 子 平 台 ) 「 學 校 發 展 與 問 責 」 數 據 電 子 平 台(ESDA) 是 一 個 「 一 站 式 」 的 自 評 數 據 管 理 系 統（ 見 下 圖 ）， 供 學 校 蒐 集 和 管 理 自 評 數 據 ， 包 括 進 行 網 上 持 分 者 問 卷 調 查、學 生 情 意 及 社 交 表 現 評 估、分 析 自 評 數 據 和 製 作 相 關 的 報 表 等，以 促 進 學 校 自 評 的 效 能，並 減 輕 教 師 的 工 作 量。讓 學 校 透 過 簡 單 的 程 序，在 需 要 時 向 教 育 局 提 交 表 現 評 量 數 據 及 持 分 者 問 卷 調 查 數 據 等，以 協 助 教 育 局 製 作 學 校 表 現 評 量 參 考 數 據 。   數 據 電 子 平 台 - 功 能 概 覽 數 據 電 子 平 台 的 功 能 可 分 為 核 心 和 非 核 心 兩 個 部 分 ：  核 心 功 能 - 收 集 「 持 分 者 問 卷 調 查 」 、 「 情 意 及 社 交 表 現 評 估 套 件 」 A P A S O 量 表 和 「 學 校 表 現 評 量 」 (KPM) 的 數 據 ， 以 及 製 作 相 關 的 報 表 ； 向 教 育 局 提 交 表 現 評 量 及 持 分 者 問 卷 調 查 數 據 。  非 核 心 功 能 - 透 過 「 學 校 資 訊 科 技 教 育 自 評 系 統 」(SEP) 進 行 資 訊 科 技 教 育 問 卷 調 查 及 校 本 問 卷 調 查 等 。   R16 數據電子平台(ESDA) 數 據 電 子 平 台 的 核 心 功 能 共 包 括 以 下 七 個 主 要 的 功 能 模 組，其 中 的 報 表 檢 視 器 主 要 為「 持 分 者 問 卷 調 查 」、「 情 意 及 社 交 表 現 評 估 套 件 」及「 學 校 表 現 評 量 項 目 」提 供 報 告 ， 供 學 校 作 資 料 分 析 用 途 。 資 料 結 果 以 表 單 和 統 計 圖 表 方 式 顯 示 。 學 校 亦 可 透 過「 數 據 提 交 」模 組，將 持 分 者 問 卷 調 查 結 果 和 學 校 表 現 評 量 數 據 封 包 成 一 份 數 據 套 件。學 校 須 在 學 校 發 展 計 劃 完 結 年 度 的 二 至 五 月 期 間，將 這 些 檔 案 儲 存 在 該 學 年 的 資 料 夾，透 過 網 上 校 管 系 統 的 聯 遞 系 統 ， 遞 交 至 教 育 局 。 請 瀏 覽 表 現 指 標 及 自 評 工 具 ＞ 「 學 校 發 展 與 問 責 」 數 據 電 子 平 台 ， 進 一 步 了 解 該 系 統 。  R16 數據電子平台(ESDA)