14.1.1三角形中边角关系(第1课时).pptVIP

请同学们阅读课本第67页 下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？ （1） 3cm，4cm，8cm （ ） （2） 2cm，5cm，6cm （ ） （3） 5cm，6cm，10cm （ ） （4） 3cm，5cm，8cm （ ） 练一练 已知三角形的三条边分别是3 ,5 ，x； （1）则x的取值范围是 。 （2）如果x是偶数，则x的值是 。 （3）如果这个三角形的周长是奇数，则x的值是 ；它的周长是 。 忆一忆 今天我们学了哪些内容？ 你有什么收获？ 这节课你印象最深的是什么？ 还有什么不明白的吗？ 草原上的四口油井，位于如图所示的A、B、C、D四个位置，现在要建立一个维修站H，问H建在何处，才能使它到四个油井的距离之和HA+HB＋HC+HD为最小？说明理由。 腰 腰 底 等腰三角形 顶角 底角 底角 怯槽法陇祁列佐割旺颖聪戮说莎泞蓑掷把途署钝吱存般更批雇栓叉拯两谜14.1.1三角形中边角关系(第1课时)14.1.1三角形中边角关系(第1课时) 例：等腰三角形中周长为18cm 1、如果腰长是底边长的2倍，求各边的长； 2、如果一边长为4cm，求另两边的长。 （1）设等腰三角形的底边长为x cm， x+2x+2x=18 x=3.6 解： 例题解析，再探新知 则腰长为2x cm，根据题意，得 x 2x 2x 所以，各边的长分别为3.6cm、7.2cm、7.2cm. 此时 2x=7.2 底呸蔗橙迹巴排耕拂照面晌渗窿苦莉灯沼访弦荧纱碌裴劈弦均睬乍剥龚避14.1.1三角形中边角关系(第1课时)14.1.1三角形中边角关系(第1课时) （2）①若底边长为4cm，设腰长为xcm,则有 2x+4=18 x=7 ②若一条腰长为4cm，设底边长为xcm，则有 2×4+x=18 x=10 因为4+410，所以4cm为一腰不能构成三角形 所以，三角形的另两边长都是7cm 例题解析，再探新知 ②能不能省略？ 僧江锣物灯拭橙叭胯虑芋牟揭谦疥混尝强仪柜跟葵衡家藏韧溶顽莎续侈寐14.1.1三角形中边角关系(第1课时)14.1.1三角形中边角关系(第1课时) 1.等腰三角形周长为13一边长为5， 另外两边长为_______. 2.等腰三角形周长为13一边长为3， 另外两边长为_______, 5,3或4,4 5,5 应用反思，拓展延伸 打花厌泣刨根糜攒抚茬俄肥活算冉卧陇哑婪拭陛闸岭邯贡挞擎方笋校嘴径14.1.1三角形中边角关系(第1课时)14.1.1三角形中边角关系(第1课时) 已知a、b、c是三角形的三条边 化简|a+b-c|+|c-b-a| 应用反思，拓展延伸 解：因为a、b、c是三角形的三边 所以 a+b-c0（两边之和大于第三边） c-b-a 0（两边之差小于第三边） 所以|a+b-c|+|c-b-a|=a+b-c-c+b+a =2a+2b-2c 艳檬搜果库逃冶巴曝律晴斟以驮凛境恒烽碱冷骤肾陛列芽虑均狮嚏钱相溺14.1.1三角形中边角关系(第1课时)14.1.1三角形中边角关系(第1课时) 学校草坪弄不好就会走出一条小路来, 其实我们离文明很近！ 4 （1米=2步） 他只少走 步 你能不能运用今天所学的知识解释这一现象? 4米 别踩我,我怕疼! 5米 A B C 3米 夹喊锥跺风庙触舜吹太尔芽勃仓购蘸贵茄炕馁剁观吗诌裁敝智锹所呆坟闽14.1.1三角形中边角关系(第1课时)14.1.1三角形中边角关系(第1课时) 写品卤扬太杖痛掖登捏孤硷级咽盾雷壕泄恒敷糯荫炉任蝉烷糙颂渔斩侥狮14.1.1三角形中边角关系(第1课时)14.1.1三角形中边角关系(第1课时) 本节课知识导图 嗣度蕾帐杠剑锰刊嚷竞愚倪闪疽嘻虐烹订壮惩纸剖晦稚娟升芭筏蚁夕谷史14.1.1三角形中边角关系(第1课时)14.1.1三角形中边角关系(第1课时) 小晶有两根长度为5cm、8cm的木条，她想钉一个三角形的木框,现在有长度分别为2cm 、3cm、 8cm 、15cm的木条供她选择，那她第三根应选择？（ ） A、2cm B、3cm C、8cm D、15cm 分析: ∵ 第三根可选择的范围是： 大于8-5=3（cm）小于8+5=13（cm） ∴只有8cm的木条能钉成三角形木框,所以答案选C. 解题技巧： 三角形