铁制品生锈-安和国小.DOC

臺北縣 土城市 安和國民小學 九十六學年度 第一學期 第二次定期考查試題 科目 自然 與生活科技 年級 六年 班 座號 姓名 命題 楊淳惠老師 一、經過「校園物品生鏽調查」後，同學們觀察到的情況，請將正確敘述的編號填入（ ）中： 1.關於「生鏽物品」的描述，何者正確？（ ）5 ％ ( 生鏽的鐵器會產生一些藍色的物質。 表面塗漆的鐵器，生鏽情形較不明顯。 ( 室外的欄杆表面生鏽，且有油漆脫落。 ( 校園中的遊戲器材，生鏽情形比室內的鐵製品嚴重。 ( 廁所內的鐵製品，尤其是洗手台附近，生鏽較嚴重。 ( 生鏽的鐵製品表面粗糙、鬆脆，會影響到使用時的安全。 2.根據調查，鐵製品在哪些情況下容易生鏽？（ ）2 ％ ( 容易接觸到陽光。 容易接觸到空氣。 容易接觸到水。 二、下表是青青針對「鐵器生鏽的因素探討」所做的實驗計畫：（填代號） (鋼棉團大小 (夾鏈袋大小 (放置地點 (實驗時間 (是否封口 (一個沾醋、一個沾水 1.此實驗中，哪些因素要保持不變？10 ％ 2.此實驗中，改變的因素是什麼？2 ％ 3.一段時間後，比較快生鏽的是哪個鋼棉？請在□打ˇ 2 ％ a.□沾醋的鋼棉 b.□乾燥的鋼棉 三、下列關於「黴菌」的敘述，正確的打「○」，錯誤的打「Ｘ」：10 ％ 1.（ ）黴菌具有菌絲、孢子囊以及孢子等構造。 2.（ ）食物長霉是由黴菌所引起的。 3.（ ）黴菌喜歡低溫、潮濕的環境。 4.（ ）食物放置在冰箱中，是因為冰箱中沒有空氣，黴菌無法生長。 5.（ ）煮熟的食物，不易長黴菌。 四、下列有關「電磁鐵」的敘述，正確的打「○」，錯誤的打「Ｘ」：12 ％ 1.（ ）「電磁效應」是奧斯特最早發現的，他被稱為「電磁學之父」。 2.（ ）通電的導線具有磁鐵的特性，可使指北針方的指針偏轉。 3.（ ）將線圈放入小鐵棒，通電後具有N、S的磁極。 4.（ ）電磁鐵在通電前也有磁力。 5.（ ）指北針放在通電的電磁鐵一端，指針不受任何影響。 6.（ ）線圈圈數會影響電磁鐵的磁性強弱。 五、下列關於「磁鐵」和「電磁鐵」的敘述，請將代號填入適當的（ ）中：12 ％ ( 它的磁極方向可以改變。 它的磁極方向不能改變。 它的磁性強弱不能改變。 它需通電才會產生磁性。 它不需通電就能使指北針的指針偏轉。 它的磁性強弱可隨串連電池數目而改。 1.磁鐵的特性有（ ） 2.電磁鐵的特性有（ ） 六、下列物品中，哪些可以當做「指北針的指針」？請在□打ˇ 6 ％ 1.□一般的鐵釘 2.□磁鐵棒 3.□火柴 4.□具磁性的鋼針 5.□牙線 6.□竹筷 七、下列線圈中，何者可以產生較強的磁力？請在正確的（ ）中打ˇ 2 ％ 八、在觀察「鋼棉哪個部位生鏽最多」的實驗中，請回答下列問題：4 ％ 1.此實驗中，哪個部位生鏽最多？（請填代號）（ ） 2.根據實驗結果解釋，為什麼這個部位生鏽最多？ 九、請寫出下列正確的磁極：（填入N或S）8 ％ 1.兩支磁鐵相吸引： 2.兩支磁鐵相排斥： 3. 十、請選出正確的答案：18 ％ 1.（ ）指北針的指針是用什麼材質做的？(鐵器 (磁鐵 (鋁器 (銅器。 2.（ ）生鏽的過程會用掉空氣中的哪一種氣體？(氧氣 (二氧化碳 (氮氣 (氫氣。 3.（ ）將小磁鐵棒用棉線懸吊起來？當小磁鐵棒靜止時，磁鐵的N極會朝向哪個方向？(東方 (西方 (南方(北方。 4.（ ）承上題，小磁鐵棒會指向固定的方向是受到什麼的影響？(棉線 (指北針 (地磁 (電池。 5.（ ）腳踏車防鏽的方法中何者有誤？(噴漆 (上油(放室外(拿布擦乾。 6.（ ） 鐵器放在哪一種環境中最容易生鏽？(山上 (海邊 (教室 (博物館。 7.（ ）下列何種方式無法增強電磁鐵的磁性？(增加指北針的數目 (增加電磁串聯的數目 (增加線圈數 (在線圈中放入鐵棒。 8.（ ）保存食物的方法中，將食物煮熟的作用是為了什麼目的？(低溫保存(去腥 (去除水分 (高溫殺菌。 9. （ ）使用下列何種方式可以知道電磁鐵的磁性強弱？(用手摸摸看 (看迴紋針被吸起的數量 (用指北針測試 (無法測試。 十一、請