第六章第一讲 人口的数量变化与人口的合理容量.pptVIP

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  • 2017-08-10 发布于河南
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第六章第一讲 人口的数量变化与人口的合理容量.ppt

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1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点三 四边形人口统计图和三角形人口统计图的判读 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点三 四边形人口统计图和三角形人口统计图的判读 解析 试题 D C 从图表中获取和解读信息: 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点三 四边形人口统计图和三角形人口统计图的判读 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点三 四边形人口统计图和三角形人口统计图的判读 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点三 四边形人口统计图和三角形人口统计图的判读 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点三 四边形人口统计图和三角形人口统计图的判读 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点三 试题 四边形人口统计图和三角形人口统计图的判读 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点三 解析 试题 四边形人口统计图和三角形人口统计图的判读 根据图中信息可知,15~64岁人口比重由68%上升到75%,65岁及以上人口由5%上升到10%,0~14岁人口比重下降,但因总人口增加而不会出现大幅度数量减少。 B 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点三 解析 试题 四边形人口统计图和三角形人口统计图的判读 根据图示信息可知,0~14岁人口比重下降,说明江苏省人口再生产类型已进入低增长阶段;65岁及以上人口比重较大,而且上升速度较快,说明江苏省人口老龄化日趋严重,因此养老负担重。江苏人口没有出现负增长,人口数量依然在增加。 B 课时跟踪检测 本课内容结束 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 第一讲 人口的数量变化与人口的合理容量 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页 考点一 考点二 考点三 第六章 | 人口的变化 第一讲 人口的数量变化与人口的合理容量 明显加快 极其缓慢 先快后慢 (2)空间差异 发达国家 发展中国家 经济发展水平 出生率 死亡率 人口自然增长率 保持在 水平, 人口增长缓慢 因政治上的独立,民族经济的发展, 的进 步,人口 下降,人口增长很快 医疗卫生事业 死亡率 低 现代 出生率 死亡率 原始 高 类型 出生率 死亡率 自然增长率 Ⅰ原始型 Ⅱ Ⅲ现代型 高 传统型向现代型 高 高 低 传统型 低 低 低 低 传统型 生活和文化消费 环境承载力 资源 世界 中国 发展中国家尽最大可能把人口控制 在 内;建立公平的秩序 尊重 的客观规律,因 地制宜制定本区域持续发展战略 人地协调发展 最适宜 合理的规模 因素 与环境人口容量的关系 资源丰富程度 科技发展水平 经济发达程度 人口受教育水平 地区开放程度 生活消费水平 首要因素,正相关 正相关 正相关 正相关 正相关 负相关 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 人口增长的时空分布特点 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 人口增长的时空分布特点 A 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 人口增长的时空分布特点 从图表中获取和解读信息: C 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 人口增长的时空分布特点 人口增长 发达国家(或地区) 发展中国家(或地区) 速度 模式 形成 原因 缓慢 很快 现代型 传统型 经济发达,生产力水平高; 有良好的社会保险和福利制 度;人口受

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