生态学的研究对象.PPT

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (3) Vegetation Change: Information from Pollen Records and Modeling Theoretical models can also provide insights into long term environmental change. Theoretical analyses by Bruce Milne and his colleagues (1996) provide ecologists with ways to characterize spatial and temporal changes in vegetation. Some of their work has focused on ecotones. Ecotones are transitions from one type of ecosystem to another, for Instance, the transition from a woodland to a grassland. Theoretical model * With this brief review of research approaches and topics. We return to the question asked at the beginning of the chapter: what is ecology? Ecology is indeed the study of relationships between organisms and the environment * 科学的方法：问题与假设 信息、数据 提出问题 假设 预言、预报 验证 * * * 复习思考题 名词： 生态学（ecology) 生物圈（biosphere) 全球系统生态学 景观生态学 思考题: 1 生态学的研究对象是什么？分支学科有哪些？ 2 生态学的主要研究方法有哪些？ 3生态学的发展历史？ 4为什么要研究生态学？ * 作业 1.查找与生态学相关的国内期刊 内容：期刊名、类型、 ISSN（International Standard Serial Number ） 2. 简读《生态学报》2014年任一期的全部文章，根据生态学研究对象、研究方法进行分类。纵览2014年全部文章考虑当前生态学研究的热点领域。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 20世纪20年代，生态学继续发展并逐渐成熟，已经不像过去那样只停留在现象的描述上，而是着重于解释这些现象。 1926年Lotka提出种间竞争的数学模型； 1927年Elton出版《动物生态学》，是当时很多大学生态学工作者采用的教科书。 到了30年代，生态学已较成熟，出现了大量的生态学研究成果和著作。 我国第一部动物生态学著作《动物生态学纲要》（费鸿年，1937）也在此期间发表。 此外，Tansley（坦斯利，英国）1935年提出了生态系统这一概念。40年代：美国的阿利（Allee）和伊麦生（Emerson）等人写了一部内容极为广泛的《动物生态学原理》（1949），此书被公认为是当时最完整的一本生态学教材，它标志着生态学已进入成熟期。 * * ３现代生态学发展期：20世纪50年代—— 生态学的发展更为迅速，主要表现在(8个方面)： 1. 种群生态学的进一步发展，尤其是关于种群调节和种群数学模型；另一方面，梅（May）等生态学家应用数学模型方法进行理论种群的研究，获得了许多有成效的进展，并发展了理论生态学。 2. 生态学、行为学和进化论相结合，形成了很有发展前景的进化生态学。  * 3. 行为生态学和化学生态学的发展。德国的罗伦兹（Lorens，1950）和丁伯根（Tinbergen,1951）发展了行为生态学，他们二人均是诺贝尔奖金的获得者。 4. 70年代以来，群落生态学有了明显的发展，并标志着有描述群落结构、经定量分析、包括排序和数量分类，进而探讨群落结构形成的机理。 5. 生态系统生态学研究可以说是70年代以后生态学的主流。 * 6.现代生态学是宏观和微观两级发展，虽然宏观是主流，但微观生态学的发展也不应忽视。其中，分子生态学的兴起及其蓬勃发展是20世纪末生态学发展的最重要的特征之一。分子生态学（molecular ecology）是以分子遗传为标志研究和解决生态学和进化问题，包括研究个体、种群和物种之间的遗传关系。 7.