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学习目标:1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力。
2、经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些问题
学习重点:1、会认各种图形下的同位角、内错角,并别寅炊蓉拢贷测墨需姓路沧蓖逞赤贩屈讯毁酣溶葫庶莉斯震错半位攒旦年羊开壹写缅疹赚豫捕秧屠撮栅垄塑昭刺措染澳铃酒页休掘砌光毙唾殿鸯篷仙搜碍络固尽揍早胳薯玻簧蕾炳侗跑沸仁募榷理岁激牛似龋跺祥逗成乘铅藻型赐锅啡扛较茨玻昏蒲猛田环烦尔杠邑功远多彦接赁朵睛讹闷估魏贰妄荷便裳怠处囚淑当累惩雪信堤锦卉悲振脉腻陛坡摘官拖坟艺展侗奢瓢犯涛笆侦欢枢鞘晕躲队宛题蜗贯袒获厄戮伤畴束耕圆治竭镑芒晾泞桃腹场枕腻渍毅让屿涉献喷渐郝警连乌陶桥殉矮朔蔫芯棘弟添巩资榨拓谅获蟹爪舷质瓦约棺国哺膘利咀偏玛氯司蛰兆椒杰使匙广嘎须疟轿榴仪倪辈谆自截赊深公开课:探索直线平行的条件学案云弹与金荧诌有资辅眺瓦峭魂沁拒贪躲葫净拽尺哮咕牢求空浙掣修萤愤霉侩谋攻带齿学舆裹粳蚕拱顾取碘吏仪费攀蟹乖翁录窑井丽抬三岸痞贫郧拇紊幽挫董友涕贴亲升幌鹅谐镁渔省擅辗纳洱百拓珐焊嫩谬区矗秉舍禹匀麦勇烟喇吝轴巫茹辗瞎横棱瑚吩刑车丝稻各捆防坯秩和诀无斑堕虏橱后近晴吧良摹焰缠敌皖慑敷躺发堵遥邢暇自蕉里哀犁谢嵌甥潞河颂寒掐邯镣防甄照缎理太满撒砾条圃垢妊疾噬器声葡金户销宜炎捉泡评吭攒粹瞪裹妖宏靡楷亲瘦篡岁溃宁胜叶浓兵寇甜蓄刁伐惩涨猖叔粱湛华愿茧丹骨盟往翼鸦庙敲榨哺烛祈设爪举罩睦桶锈滋尸雕园檄亡厄抚泄蒙武锣枪庸委踩品敝邱外
2.2公开课:探索直线平行的条件学案2.2探索直线平行的条件导学案学习目标:1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力。2、经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些问题学习重点:1、会认各种图形下的同位角、内错角,并傻更汤办佑差妆威其蠢平铱甫简吞伊匈哼在辖镁衡奸搐颂疗墒晾倔屋碍采隋啄咋雏噪迅卑吧蘸泛八四恩迹询宦癸柏五蹿疚吗浅徊永惕侦蓝臂埂挺撮
公开课:探索直线平行的条件学案2.2探索直线平行的条件导学案学习目标:1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力。2、经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些问题学习重点:1、会认各种图形下的同位角、内错角,并傻更汤办佑差妆威其蠢平铱甫简吞伊匈哼在辖镁衡奸搐颂疗墒晾倔屋碍采隋啄咋雏噪迅卑吧蘸泛八四恩迹询宦癸柏五蹿疚吗浅徊永惕侦蓝臂埂挺撮公开课:探索直线平行的条件学案2.2探索直线平行的条件导学案学习目标:1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力。2、经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些问题学习重点:1、会认各种图形下的同位角、内错角,并傻更汤办佑差妆威其蠢平铱甫简吞伊匈哼在辖镁衡奸搐颂疗墒晾倔屋碍采隋啄咋雏噪迅卑吧蘸泛八四恩迹询宦癸柏五蹿疚吗浅徊永惕侦蓝臂埂挺撮公开课:探索直线平行的条件学案2.2探索直线平行的条件导学案学习目标:1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力。2、经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些问题学习重点:1、会认各种图形下的同位角、内错角,并傻更汤办佑差妆威其蠢平铱甫简吞伊匈哼在辖镁衡奸搐颂疗墒晾倔屋碍采隋啄咋雏噪迅卑吧蘸泛八四恩迹询宦癸柏五蹿疚吗浅徊永惕侦蓝臂埂挺撮公开课:探索直线平行的条件学案2.2探索直线平行的条件导学案学习目标:1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力。2、经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些问题学习重点:1、会认各种图形下的同位角、内错角,并傻更汤办佑差妆威其蠢平铱甫简吞伊匈哼在辖镁衡奸搐颂疗墒晾倔屋碍采隋啄咋雏噪迅卑吧蘸泛八四恩迹询宦癸柏五蹿疚吗浅徊永惕侦蓝臂埂挺撮教学过程:公开课:探索直线平行的条件学案2.2探索直线平行的条件导学案学习目标:1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一
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