江苏省扬州市高邮市车逻镇2017届九年级化学全册 1.3.1 怎样学习和研究化学教案 （新版）沪教版.docVIP

怎样学习和研究化学 课题 1.3.1怎样学习和研究化学 教学时间 教学目标 1.了解化学仪器的使用 2.掌握化学实验基本操作 教学重点 化学实验基本操作 教学难点 化学实验基本操作中注意事项 教学方法 实验演示，讨论法、归纳法 教学媒体 演示实验 教学过程： 【情景创设】播放化学实验室视频 【明确目标】 一、回顾、预习与交流 预习课本P137-P138并写出下列仪器名称 二、合作、研讨与点拨 活动一：了解仪器用途 存放药品仪器： ；可作反应容器的仪器: 可直接加热的仪器: ；可间接加热的仪器： ； 经过磨毛处理的仪器： 。 活动二：药品的取用 (1)药品取用“三”原则： ①“三不原则”：不能用手拿药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道。（简单地概括就是： ） 注意：实验室许多药品有毒性、腐蚀性、易燃性、易爆性。 ②节约原则：严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取最少量，液体 ，固体 。 ③处理原则：实验时剩余的药品 （能或不能）放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。废液倒入 。 (2)药品取用方法 固体药品： ①块状：用 夹取；操作要领是：“一平、二放、三慢竖”(将试管横放．用镊子将块状固体药品放入试管口，然后慢慢地将试管竖立起来，使块状固体缓缓滑至试管底部)。 ②粉末状：用 (或 )取用；操作要领是：“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵，然后使试管直立起来，让药品落入试管底部)。 液体药品： 1.倾倒操作要领是：“取下瓶塞 着放，标签 缓慢倒，用完盖紧原处放。” 2.胶头滴管用于吸取和滴加少量液体注意事项：先排空再吸液悬空垂直放在试管口上方，以免沾污染滴管 吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头； 除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染。 滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼。 注意事项：不能加热，不能作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。达标检测 3