巴中市恩阳区2015年春期中学业水平测试八年级物理试题及答.docVIP

巴中市恩阳区2015年春期中学业水平测试八年级物理试题及答案 _____学校 ____年级___班 姓名______ 考号_______ 一、选择题（每小题2分，共40分） 1、下列关于力的说法，正确的是（ ） A、只有一个物体也能产生力的作用 B、物体间力的作用是相互的 C、只有相互接触的两个物体间才能产生力的作用 D、静止的物体不受力的作用 2、如图1，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ） A. B. C. D. 3、关于摩擦，下列说法正确的是（ ） A、在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力 B、鞋底刻有花纹为了增大接触面积，从而增大摩擦力 C、老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力 D、在站台上候车的乘客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害 4、关于惯性，下列说法正确的是（ ） A、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B、滚动的铅球由于惯性会慢慢停下来 C、抛出去的篮球离手后由于惯性，会继续向前运动 D、物体的运动速度越大，惯性越大 5、关于“牛顿第一定律”的运用，下列说法正确的是（ ） A、“牛顿第一定律”只适用于不受外力作用的物体 B、在环形轨道上作圆周运动的物体，撤去外力，仍作圆周运动 C、在环形轨道上作圆周运动的物体，撤去外力，将作匀速直线运动 D、开到山崖前的汽车，撤去一切外力，汽车会掉下山崖 6、如图2，用手竖直捏住物体课本，手和课本都在空中静止，下列各对力属于平衡力的是（ ） A、手对课本的压力和课本对手的压力 B、课本的重力与手对课本的压力 C、课本的重力与手对课本的摩擦力 D、课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力 7、下列措施属于增大压强的是（ ） A、火车的轨道架在枕木上 B、木匠的斧头磨得非常锋利 C、背包的背带做得很宽 D、在泥泞路面垫上稻草 8、一个物体同时受同一直线两个力的作用，合力为20N，其中一个力40N，则另一个力不可能是（ ） A、40N B、60N C、20N D、20N或60N 9、下列关于力的作用效果的说法，正确的是（ ） A、在地面上滚动的铅球因为受重力作用而停止运动 B、射箭比赛时，力改变了弓的形状 C、用力压玻璃瓶，玻璃太硬，玻璃瓶的形状不会发生改变 D、排球运动员用力扣球，只改变了球的运动速度 10、体育课上进行班内足球对抗赛，小明在挑选比赛用球时，为了比较两只足球的弹性大小，他设计了几种方案，你认为最好的方案是A用脚分别踢足球，比较它们飞出去的距离B用手分别按压足球，比较它们的软硬程度C把足球用力向草坪上掷去，比较它们反弹后离草坪的高度D把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比较它们反弹后离草坪的高度” C、交通规则上写有“行车时系好安全带” D、公共场所标有“禁止吸烟” 12、如图3，练太极拳是很好的强身健体运动，由图甲的姿势换成图乙的姿势时，人对水平地面的（ ） A、压力变大，压强不变 B、压力变大，压强变大 C、压力不变，压强变小 D、压力不变，压强变大 13、从执行学生营养奶工程后，同学们每天用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这里由于（ ） A、同学们对牛奶产生吸引力的作用 B、吸管本身有吸牛奶的作用 C、大气压作用的结果 D、牛奶压力的作用 14、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（　　） A、“跳远助跑”时利用了惯性的原理 B、“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理 C、“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D、“仰卧起坐”时利用了大气压的原理 15、如图4，A、B、C三容器盛有同种液体，且液面相平，容器的底面积均为S，下列关于液体对容器底面的压力和容器对桌面的压强（ ） A、PA＞PB＞PC，FA＞FB＞FC B、PA＝PB＝PC，FA＝FB＝FC C、PA＞PB＞PC，FA＝FB＝FC D、PA＝PB＝PC，FA＞FB＞FC 16、关于大气压强与沸点的关系，正确的是（ ） 大气压强越小，液体沸点越高 大气压强越大，液体沸点越高 C、