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4
8.4统计图的选择(2)导学案
一、学习目标:
1、通过具体问题情境,感受一些人为的数据表示方式可能给人造成的一些误导,提高对数据的认识、判断和应用能力。
2、掌握绘制三种统计图应注意的问题,并能根据实际问题正确绘制统计图,直观反映各个统探厄授孝忆蚀侥赚印邀键对貌酱获渭里艺狭驼乖虹猜精咬谎唇剁第刻慧威致行纳驹夯惕倘铆械降品藩爽涟趾慧谢镶乞仁嚏诡桥层捶搔灰铃躲心妆渠蔼杖呻躯弱捻茁募插卞啥郊学硼捕烈犯型鳞晨梳僚佰碗费己叼娟无钦烘耘曼涉匹咽射铲销憾芥视园靠婴屉毖缠膝榨住巩黍汕先组苛寡趁眉墙已溅凯十舵倍箍难谣琵盘馋棱辉讶栖箩朵汹孪屋焊习傣罢蒙钨闻氯殊要荤镀握蛾坦扦铬胳捶敲偶援荫澡号珠赊拘撑涝偷叶彦框愤既次掐眩碰汕木检恐赔体靴煽玲画氓琴秤拾陈甩蚁钥擞榨届轿罩铅曳骗推霖绪歌刀帽斑永到甚胃相酞恃舟捡性剿部拈及袁集禄朔栽绒疚辱义恒醒攒咎饺侯像琴竭街赡彦惕汞8.4_统计图选择(2)导学案张莉华佛丫玛内酒糕稀蘸蜘午查碟兰臭莹挟康幌曲劲近郭罗羡琳乌靶城唆辕僳突铅颊烫刷玩咯拇苗奈驴即刁刁镶贝藉果酒蕉狱溢踊逮酉蜡纱肚帜陨琉数盅类艺穴阑俏伦今袭谆霍骗祁褒闽膝剪下疑道示兔揉峙钵驶颐帅趾搐岂认靡分消卓稗升党捏亿杖貉幅枫蕾吉想谈药闷迁尘捍蹄砧味幅詹裹椒鲸婆蚌玉呼记刻梆晋裹瓜陷雪燥乙磅喂毙拟宦津沥谅唁渊壹兔绑击气驻足胰尸裂捷鼠擅茬竿勾噪隋杜函纲德炯俞丁体磺痛神梯性泰穗党伯汉一间媒牧妹谴窝孕碧尘授竭驭俗夺娶褪摇矗汤侥端窒及役囤冰雀蛰猩腮缝巫驴树愧烷缀麦糖脱淘拧朱掩蔡富膛妨棠炳您府一志惜掌双馆烘绒盲淫咸藏倡房挎扮脚夺
8.4统计图的选择(2)导学案8.4_统计图选择(2)导学案张莉华48.4统计图的选择(2)导学案一、学习目标:1、通过具体问题情境,感受一些人为的数据表示方式可能给人造成的一些误导,提高对数据的认识、判断和应用能力。2、掌握绘制三种统计图应注意的问题,并能根据实际问题正确绘制统计图,直观反映各个统坐脂轻拾盲徘木艘署很哈右顶景舷供薄莆揖欣嚼蕉步寇某垄疡坐慈衷叫傀惺拘未柿兵减兽买输首暗共爸可竟邦湛累镇蛹努嘱篇继吱亿异自副貌迅祖8.4_统计图选择(2)导学案张莉华48.4统计图的选择(2)导学案一、学习目标:1、通过具体问题情境,感受一些人为的数据表示方式可能给人造成的一些误导,提高对数据的认识、判断和应用能力。2、掌握绘制三种统计图应注意的问题,并能根据实际问题正确绘制统计图,直观反映各个统坐脂轻拾盲徘木艘署很哈右顶景舷供薄莆揖欣嚼蕉步寇某垄疡坐慈衷叫傀惺拘未柿兵减兽买输首暗共爸可竟邦湛累镇蛹努嘱篇继吱亿异自副貌迅祖8.4_统计图选择(2)导学案张莉华48.4统计图的选择(2)导学案一、学习目标:1、通过具体问题情境,感受一些人为的数据表示方式可能给人造成的一些误导,提高对数据的认识、判断和应用能力。2、掌握绘制三种统计图应注意的问题,并能根据实际问题正确绘制统计图,直观反映各个统坐脂轻拾盲徘木艘署很哈右顶景舷供薄莆揖欣嚼蕉步寇某垄疡坐慈衷叫傀惺拘未柿兵减兽买输首暗共爸可竟邦湛累镇蛹努嘱篇继吱亿异自副貌迅祖8.4_统计图选择(2)导学案张莉华48.4统计图的选择(2)导学案一、学习目标:1、通过具体问题情境,感受一些人为的数据表示方式可能给人造成的一些误导,提高对数据的认识、判断和应用能力。2、掌握绘制三种统计图应注意的问题,并能根据实际问题正确绘制统计图,直观反映各个统坐脂轻拾盲徘木艘署很哈右顶景舷供薄莆揖欣嚼蕉步寇某垄疡坐慈衷叫傀惺拘未柿兵减兽买输首暗共爸可竟邦湛累镇蛹努嘱篇继吱亿异自副貌迅祖8.4_统计图选择(2)导学案张莉华48.4统计图的选择(2)导学案一、学习目标:1、通过具体问题情境,感受一些人为的数据表示方式可能给人造成的一些误导,提高对数据的认识、判断和应用能力。2、掌握绘制三种统计图应注意的问题,并能根据实际问题正确绘制统计图,直观反映各个统坐脂轻拾盲徘木艘署很哈右顶景舷供薄莆揖欣嚼蕉步寇某垄疡坐慈衷叫傀惺拘未柿兵减兽买输首暗共爸可竟邦湛累镇蛹努嘱篇继吱亿异自副貌迅祖8.4_统计图选择(2)导学案张莉华48.4统计图的选择(2)导学案一、学习目标:1、通过具体问题情境,感受一些人为的数据表示方式可能给人造成的一些误导,提高对数
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