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大狗熊小猴子的幼儿教案
大狗熊小猴子
设计思路:
动物在小朋友心目中都是一个很熟悉的概念了,在科学活动中我让小朋友说自己喜欢的动物,有些孩子说喜欢小猴子因为它爬树很快,动作很灵巧。还有些孩子说喜欢大狗熊笨笨的样子,在动物园里看狗熊滚皮球的样子可爱极了。孩子们都说了一些自己所熟悉的动物的特征,我看到小朋友这么喜欢动物,又看到了家庭读本《大狗熊小猴子》这本书,我想抓住这个契机让孩子进一步认识大狗熊和小猴子的特征的同时,让孩子通过这个读本懂得好朋友应该互相帮助,团结协助才能办好事的道理!所以我就开展了这个分享阅读活动。
【故事内容】
大狗熊和小猴子要到河对面去摘果子,它们走到了一条小河边,河水流得可急了,河上面还架着一条小小的独木桥。小猴子瘦小蹬蹬的走过了独木桥啦。大狗熊因为体形太大了独木桥可能承受不了它的重量,聪明的大狗熊就撑着船过小河了,呵呵,小猴子可是爬树的能手哦,它一下子就爬上了树摘苹果吃了,大狗熊呢?太胖大了,爬不上树只好留着口水看着小猴子吃苹果了。
呵呵,又大又圆的西瓜,大狗熊力气大一下子就挑了个两个大西瓜,坐在草地上砸吧砸吧地吃了起来,小猴子个子小力气小,抱不动大西瓜只好眼巴巴看着大狗熊吃了。
【教学目标】
1、 让幼儿体现动作灵敏,体积大动作慢力气大的道理。
2、 培养幼儿的互相合作帮助的的精神。
【课前准备】
知识准备:知道猴子和狗熊的生活习性和特点。
物质准备:小猴子和大狗熊的图片、幼儿用书、投影仪、遮挡文字的白纸。
【新课教学】
导入:
方式一:朋友你们猜猜小猴子的本领大还是大狗熊的本领大呢?
方式二:出示猴子和狗熊的图片让幼儿进行比较讨论谁的本领大。
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