- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大班一月份教案 [1500字]
1月份:
活动一:让爱住我家 (艺术)
活动目标:
1. 欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律,感受歌曲表达的和谐、温馨的家庭氛围。
2. 喜欢用动作、语言、歌声等方式参与活动,体验家庭成员之间的美好亲情。
活动准备:
1. 幼儿听过童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》。
2. 准备音乐磁带、录音机。
活动过程:
1. 引导幼儿回忆童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》吵架的情节,体验家庭情感的反差。
2. 欣赏歌曲第一段,引导幼儿用语言和动作表达自己的感受。
3. 完整地欣赏歌曲,在柔和、舒缓的旋律中,教师用表情和动作帮助幼儿理解、记忆歌词。
自由表达和表现。
活动二:雪孩子(语言)
活动目标:熟悉动画片第一段内容。
学习“堆、铲、踢、挖”等动词。
积极参与讲述活动。
活动材料准备:
物质准备:节选《雪孩子》的精彩,VCD机、准备小铲子、小木珠、小推车等小工具。
活动过程:
一. 定格“雪孩子”的画面,请幼儿说说雪孩子是个什么样的人?
二. 观看第一段内容,引导幼儿讲讲:小兔堆雪人用了什么工具?怎么使用的?让幼儿学学小兔使用工具的动作。
三. 再次观看动画片,引导幼儿运用恰当的动词描述小兔堆雪人的
文档评论(0)