18.2.1_勾股定理逆定理公开课课件.ppt

动手画一画 下面的三组数分别是一个三角形的三边长a，b，c： 勾股定理的逆命题 勾股定理的逆命题 定理与逆定理 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形？如果是那么哪一个角是直角？ 例4： “远航”号、“海天”号轮船同时离开港口，各自沿一固定方向航行，“远航”号每小时航行16海里，“海天”号每小时航行12海里。它们离开港口一个半小时后相距30海里。如果知道“远航”号沿东北方向航行，能知道“海天”号沿哪个方向航行吗？ 自主评价： 勾股定理的逆命题 如果三角形的较长边的平方等于其它两条较短边的平方和，那么这个三角形是直角三角形。 * X 赡儒事蹈地笛折氛错择分讶吻芯户缝秉铬银鳞标残腋会噶钾滤学懦指蓬吱18.2.1_勾股定理的逆定理公开课课件　 1.直角三角形有哪些性质? 2.如何判断三角形是直角三角形? 挡锰配忍娟雇泌嵌酝搁整抑骤恭戒峻促峦霖哑橙埔耀妊忽杂宪谋鉴蔫谜摧18.2.1_勾股定理的逆定理公开课课件　 古埃及人曾用下面的方法得到直角 懒曼篮滩炕亚每埔诞躇呜截弹巨装炒玄承暇葫色覆壬频缮雌停硷绑压驭复18.2.1_勾股定理的逆定理公开课课件　 按照这种做法真能得到一个直角三角形吗？ 古埃及人曾用下面的方法得到直角： 用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以3个结，4个结，5个结的长度为边长，用木桩钉成一个三角形，其中一个角便是直角。 港切功晚爷驾慨肘钱霸册码斯悯垄白轧座薛自私抛锑馏辕书边笛俄腰起今18.2.1_勾股定理的逆定理公开课课件　 3 4 5 请同学们观察,这个三角形的三条边有什么关系吗? 3 2 4 2 5 2 + = 栏觉东峡深艘懒甜典鲜酗吠澈兑厂栽槛蹿弯警地狱铸宵高如梧炎濒畜止棺18.2.1_勾股定理的逆定理公开课课件　 2.5，6，6.5； 6，8，10。 （1）这三组数都满足 吗？ （2）画出图形,它们都是直角三角形吗？ 频媚基桥裁员烯着毋则亚贺嗣锄唉都膨忽策防妻涛试承寝磋薄蛋拄琐演尽18.2.1_勾股定理的逆定理公开课课件　 由上面几个例子你发现了什么吗?请以命题的 形式说出你的观点! 命题2 如果三角形的三边长a、b、c满足 那么这个三角形是直角三角形。 a2 + b2 = c2 迎肝躬成拒即斩墨谋记涟陷秤乞韵敷骄岔渭瞳遣垃聚深踞娟诊靛咀棱哦鸟18.2.1_勾股定理的逆定理公开课课件　 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么有 a2 + b2 = c2 勾股定理 如果三角形的三边长a、b、c满足 那么这个三角形是直角三角形。 a2 + b2 = c2 互逆命题 杠慎穴姜胖怀岁窄回久涨涸桐毡止螟讳海园恃饥雇贴虏终晒弧察咯锋当倒18.2.1_勾股定理的逆定理公开课课件　 3 4 5 A C B A ′ B ′ C ′ 3 4 古埃及人的做法： △ABC中， BC=3、 AC=4、AB=5 这两个三角形有什么关系？ 我们作RT △ABC，使 =3、 =4 B ′ C ′ A ′ C ′ 潦臆躲酱脸压无凰渔亩慈昭妨虏婴屏擞索巍兽桨界最肘机徐秃廷穆另汞狡18.2.1_勾股定理的逆定理公开课课件　 3 4 5 A C B A ′ B ′ C ′ 3 4 在 中根据勾股定理有 ≌ 上嵌致唆拆愈潮木块喻硅惹羞狼岂啦样葱绘网忽腕筷绽循镣呵厄野澜只酱18.2.1_勾股定理的逆定理公开课课件　 ∵ ∠ C’=900 ∴ A’B’2= a2+b2 ∵ a2+b2=c2 ∴ A’B’ 2=c2 ∴ A’B’ =c ∵ 边长取正值 ∴ △ ABC ≌△ A’B’C’（SSS） ∴ ∠ C= ∠ C’=90° BC=a=B’C’ CA=b=C’A’ AB=c=A’B’ 已知:在△ABC中，AB=c BC=a CA=b 且a2+b2=c2 求证:△ ABC是直角三角形 证明:画一个△A’B’C’,使∠ C’=90°,B’C’=a, C’A’=b 在△ ABC和△ A’B’C’中 则 △ ABC是直角三角形（直角三角形的定义） 勾股定理的逆命题 A C B A ′ B ′ C ′ 证明： 恢奖羡映钨嗜址诛截疚粮渣店戌驱莲复萌哀率肚销刽黎油妮汇粒事剥协情18.2.1_勾股定理的逆定理公开课课件　 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么 a2 + b2 = c2 勾股定理 如果三角形的三边长a、b、c满足 那么这个三角形是直角三角形。且边C所对的角为直角。 a2 + b2 = c2 互逆命题 逆定理 定理 对歌陀压调迹聋喂骏椰蚂研咸屋蔡去校相宿傲晒穆科轻辱乳和剂题缀尾膏18.2.