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妈妈的心 音乐教案
《妈妈的心》 教学设计
教学目标：
1.学习四分休止符，能在歌曲中唱对、唱好休止符和附点，并初步尝试运用附点、休止符去改变旋律的节奏。
2.能用抒情亲切和欢快甜美两种声音来演唱歌曲，表达音乐节奏上的松与紧。并能用伴奏和歌表演的形式来表现歌曲。
3.通过歌曲的学唱，抒发对祖国妈妈深切的爱，培养学生的学习情趣。 教学重点：
1.准确演唱歌曲中的附点、休止符；
2.能用抒情亲切和欢快甜美两种声音唱好歌曲。
教学难点：
1.前八分休止符的准确演唱
2.以声传情，能用有表现力的声音演唱歌曲
教学准备：
多媒体、电子琴、黑板
教学过程：
一、导入
1.问好
2.节奏练习
二、感受与鉴赏
1.初步聆听 教师范唱
问：歌曲带给你怎么样的感受？你找到我们的老朋友（休止符、附点）了吗？歌曲唱了什么？
2.师画图谱
借助图谱 帮同学们理解歌词
3.师生画图谱 （第一段）
三、学唱歌曲
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