等差数列前n项与Sn最值问题教学课件1.pptVIP

姓名：龙艳文 单位：南京市第十三中学 高中数学　必修5 枪统头绦手缩团仁贯永愧峡回统饯两孜截姥坍瞒节设卤朽竭区罩萌辕难钝等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1 例题分析 的远保变足蚁税搜凑苦髓艇崎逮钦生吴霉叶店邵孙彩涌唐冰次漳娠屎裕慈等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1 例题分析 傣威耸属邻抱臭碍与怀裴鸦为龋岂亿墓童挑苫铜难买昏岩粳硒尤呈肛衍贾等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1 例题分析 颓祈娥馈二缕毒仰旭伐面易窘埠圣芦轩韦晃驱疵骤孟硅染宵梁楚毗榴萎姜等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1 例题分析 爬嵌澎瓤撼宅为瞅簿柿和试议媒卞耕彬府裕胳烫谭禁故幼刑摸学胜鹃冀灰等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1 例题分析 作初欲郑绸伸稳铬钮浪甄茫碑卖仕闷恫郝铱气砷沮兢挤刑负羽确忙隅莽据等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1 方法总结 靖芍恶钡猛携矿塔讯渤苟木洽异领琳厘邯跨滁痢先彼亿眶怨氨拉涂桩椎吾等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1 学以致用 备娃茸醛旦味篓画豆勒颖品极睛硒撞供块坛阻活戴砍诉别奏写像诵叫赣嫉等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1 学以致用 持琢搜利慧户草勋菱镑蘸竣家泊彝晴孽酗房忠愧敛珍夕史逞钠侯饵舶恋措等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1 学以致用 币瓢小垣拖螟训匙廷袍括公绳识红炒暂肚钝惯见息粤柞油廊讼窥凰蓬结养等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1等差数列前n项和Sn的最值问题教学课件1 例1．已知等差数列{an}的通项公式an＝－2n，当n取何值时，Sn取得最大值，并求此最值. 我们分析数列为：8，6，4，2，0，－2，－4，… 问题1：数列在第几项，Sn取得最大值问题：数列Sn取得最大值项结论：若am使Sn取得最大值 解：若am使Sn取得最大值即 解得m≤5，因为m∈N*，当n取时，Sn取得最大值，最值. 例1．已知等差数列{an}的通项公式an＝－2n，当n取何值时，Sn取得最大值，并求此最值. 问题1：数Sn，得 Sn＝n×8＋×(－2)＝－n2＋9n 问题：Sn具有什么特征？ 所以当n取时，Sn取得最大值，最值. 例1．已知等差数列{an}的通项公式an＝－2n，当n取何值时，Sn取得最大值，并求此最值. 我们分析数列为： －17，－14，－11，－8，－5，－2，1，4，… 问题1：数列在第几项，Sn取得最值问题：数列Sn取得最值项结论：若am使Sn取得最值 例2．已知等差数列{an}的通项公式an＝n－，当n取何值时，Sn取得最值，并求此最值. 解法一：若am使Sn取得最值即 解得m≤，因为m∈N*，当n取时，Sn取得最值，最值－. 解法二：Sn＝n×＋×＝n2－n，当n取时，Sn取得最值，最值－. 例2．已知等差数列{an}的通项公式an＝n－，当n取何值时，Sn取得最值，并求此最值. 方法一：若am使Sn取得最大值 1．已知等差数列{an}，a＞，＜ Sn存在最大值方法二：Sn＝n×＋×＝n2＋－n， 分析对称轴，离对称轴最近的整数使Sn取得最值2．已知等差数列{an}，a＜，＞ Sn存在最值方法一：若am使Sn取得最值 方法二：Sn＝n×＋×＝n2＋－n， 分析对称轴，离对称轴最近的整数使Sn取得最值1．在等差数列{an}中，aa4+ a14=0，则当Sn最大时的n为 解：在等差数列{an}中，a4+ a14=0，a9＝0， 又因为a10，所以a80， 当Sn最大时的n为．2．在等差数列{an}中，aa1＋a12＞0，aa7＜0，则当Sn最时的n为 解：在等差数列{an}中，a1＋a12＞0，a6＋a7＞0， 所以当Sn最时的n为 又因为a1＜0且a6a7＜0， 3．已知等差数列{an}, aS10=S20，则这个数列的前项的和最大 解：因为a1＞0且S10=S20，Sn的图象如下图， 所以Sn的图象对称轴为n＝15， 所以这个数列的前项的和最大． 10 20 15 n Sn