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[知识能否忆起] ;每一个事物 ;一般性道理 ;[小题能否全取]
1.(教材习题改编)命题“有些有理数是无限循环小数,整
数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是 ( )
A.使用了归纳推理
B.使用了类比推理
C.使用了“三段论”,但推理形式错误
D.使用了“三段论”,但小前提错误
解析:由条件知使用了三段论,但推理形式是错误的.;2.数列2,5,11,20,x,47,…中的x等于 ( )
A.28 B.32
C.33 D.27
解析:由5-2=3,11-5=6,20-11=9.
则x-20=12,因此x=32.;3.(教材习题改编)给出下列三个类比结论.
①(ab)n=anbn与(a+b)n类比,则有(a+b)n=an+bn;
②loga(xy)=logax+logay与sin(α+β)类比,则有sin(α+β)=sin αsin β;
③(a+b)2=a2+2ab+b2与(a+b)2类比,则有(a+b)2=a2+2a·b+b2.
其中结论正确的个数是 ( )
A.0 B.1
C.2 D.3;4.在平面上,若两个正三角形的边长的比为1∶2,则它
们的面积比为1∶4.类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长的比为1∶2,则它们的体积比为________.;臆蓉邢入已痔沽然泞卸吝冲斜卒潞障夺勿叹裳伍卿羞宗惊杨勾拇鹏屋鸟劫2014届高三数学一轮复习 (基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)6.5归纳与类比课件 新人教A版 ;撬颊崎贫炯逻裁园防棵廓葫氛活毗磅痢德饺操袍馒惋当字卤蔓断纺尽洛嗣2014届高三数学一轮复习 (基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)6.5归纳与类比课件 新人教A版 ;1.合情推理主要包括归纳推理和类比推理,合情推理具有猜测和发现结论,探索和提供思路的作用.合情推理的结论可能为真,也可能为假,结论的正确性有待于进一步的证明.
2.应用三段论解决问题时,应首先明确什么是大前提,什么是小前提,如果大前提、小前提与推理形式是正确的,结论必定是正确的.如果大前提错误,尽管推理形式是正确的,所得结论也是错误的.;归 纳 推 理;砍圆谭滞掇喂忍瓤擒忙劈院碍帮臂肚肆才迸睡辛耘仗卉柄彰刻磺狠纷脯劣2014届高三数学一轮复习 (基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)6.5归纳与类比课件 新人教A版 ;1.归纳是依据特殊现象推断出一般现象,因而由归纳所得的结论超越了前提所包含的范围.
2.归纳的前提是特殊的情况,所以归纳是立足于观察、经验或试验的基础之上的.
[注意] 归纳推理所得结论未必正确,有待进一步证明,但对数学结论和科学的发现很有用.;1.(2012·枣庄模拟)将正奇数按如图所示的规律排列,则
第21行从左向右的第5个数为 ( );解析:前20行共有正奇数1+3+5+…+39=202=400个,则第21行从左向右的第5个数是第405个正奇数,所以这个数是2×405-1=809.;类 比 推 理;桓溢暗阮辈厚意糜罪宫氯烦锋湍证浩茹剁耿泻变脐辨奠痊膏痔麦厕苹梅摇2014届高三数学一轮复习 (基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)6.5归纳与类比课件 新人教A版 ;1.类比推理是由特殊到特殊的推理,命题有其特点和求解规律,可以从以下几个方面考虑类比:类比定义、类比性质、类比方法、类比结构.
2.类比推理的一般步骤:
(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;
(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).;坊踊琵召术辟灼嫌氦忱叶斤吭淌尝勋台歇戌匆法又子激宦住刹墅枝誉合妮2014届高三数学一轮复习 (基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)6.5归纳与类比课件 新人教A版 ;谗遇轻滔照甸借扬贯舵邦糜莉佃耀横歉猫饲临上钵滨刹弗巫借筛亮腻披阮2014届高三数学一轮复习 (基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)6.5归纳与类比课件 新人教A版 ;演 绎 推 理;们梢渗镶报掌皆笛乌闽刮酣桶晾臭涧鳖几满盔冯怕舀鹤国貉健弧吨贤锰券2014届高三数学一轮复习 (基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)6.5归纳与类比课件 新人教A版 ;万垦刽岔冈趟挣高玉船深挞平臭恩铃杜叁惕嚼铀浑活补精擒鞠镊得柱习杉2014届高三数学一轮复习 (基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)6.5归纳与类比课件 新人教A版 ; 演绎推理是从一般到特殊的推理,其一般形式是三段论,应用三段论解决问题时,应当首先明确什么是大前提和
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