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小学音乐教学设计 [1500字].doc

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小学音乐教学设计 [1500字] 第一单元 妈妈·老师 第一课时 教学内容: 1、学唱歌曲《鲜花爱雨露》。 2、听赏歌曲《我爱米兰》。 教学目标: 1、学会歌曲《鲜花爱雨露》。 2、通过聆听歌曲《我爱米兰》,激发学生对老师的崇敬之情。 3、培养和营造良好的师生情谊,使学生养成尊师的行为习惯。 教学过程: (一)唱歌《鲜花爱雨露》 1、观察教科书中的插图,同时聆听歌曲《鲜花爱雨露》的范唱。 2、提示学生注意歌曲的情绪以及歌词内容,然后复听一遍。 3、听赏后,请学生谈谈歌曲的情绪及歌曲内容。 4、教师可结合鲜花、雨露等知识向学生讲解老师与学生的关系;教师可带领学生有感情地朗读歌词,以使学生更好地体会歌曲的内涵。 5、听伴奏,轻声学唱歌曲(用“啦”模唱或直接哼唱歌词均可)。 6、为使学生始终对学唱产生兴趣,教师应根据学生学唱的熟练程度而改变学唱的方式。可以采用分小组、男女生接唱、单独演唱等形式。 7、全体学生有感情地、完整地演唱歌曲。 (二)欣赏《我爱米兰》 1、教师展示歌曲《我爱米兰》的图片或课件,导入歌曲欣赏。 2、聆听歌曲,初步感受歌曲的情绪和节奏,注意歌曲表现的内容。 3、请学生谈谈听后的感受和联想。 4、复听歌曲,学生可随歌曲哼唱,或根据歌曲情绪进行动作创编。

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