浅析高校学习实践科学发展观理论.docVIP

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  • 2017-08-05 发布于广东
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  浅析高校学习实践科学发展观理论 【摘要】为您提供的科学发展观论文浅析高校学习实践科学发展观理论,解决您在写作中的难题。 高等学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,深入贯彻落实科学发展观,以改革创新精神全面推进高校党的基层建设,对于高校持续健康发展具有重大而深远的意义。因为培养什么人、为谁培养人、如何培养人,都必须坚持以科学发展观为指导,只有充分发挥党的政治优势,全面加强党的建设,才能为高等学校科学发展提供组织保障和源头支撑。目前高校党建工作的现状与高等教育的改革发展还有一些不相适应之处,存在着一些薄弱环节,在运行模式上四重四轻现象比较突出,表现为在思想认识上重业务轻党务;在组织纳新上重发展轻教育;在党建活动上重形式轻内容;在工作对象上重学生轻教师。伴随这种比重倒挂的现象,有些问题还比较突出:一是理想信念不够坚定,二是宗旨观念渐趋淡化,三是表率作用逐渐减弱,四是党务工作浮而不实,五是工作方式面临挑战,六是党建机制缺乏保证。同时还应当看到高校是研究、创造、传播知识的重要场所,知识分子密集,个性差异明显;师生思想活跃,是汇聚不同观念和思想的地方,并且也是对青年学生成长实施重要影响的场所。因此,了解掌握高校基层党建工作自身的现状、特点,并加强、推进基层党建工作的创新是非常必要的。下面结合学习实践活动,从三个方面谈一下对基层党建工作创新的认识、尝试和设想。 一、解放思想,改革

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