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- 2017-08-05 发布于广东
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浅谈创新型人才:创新的智力平台
进入改革开放新阶段以来,我国综合国力取得了举世瞩目的增强,但这一增强更多地建基于“中国制造”,致使发展在可持续性等方面有着很大提升空间。至于如何进一步获得可持续发展,答案显然是实现“中国制造”向“中国创造”转化,正如江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年讲话中指出的,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。”不管是民族、国家,还是具体的政党,惟有通过创新、发展方可成为永恒。创新的独特之处及其功能,决定了其必须以创新型人才作为智力平台,而创新思维、创新积极性和创新行动力等则是后者的特质,它们都需要在健全的创新体系中与作为主体的人合二为一。
一
论及创新型人才时,人们往往联想起形形色色的高素质人才。这看似正常的逻辑,实际上是对“创新型人才”的误读,起码没有敏锐地抓住“创新”所具有的典型意义,忽视了“高素质”与“创新”二者的区别。
一般而言,高素质人才是指具有较高的理论水平,并能够将之推行于实践的人,也正是在此意义上,我们可以说从来不缺乏人才;倘若以某些“唯文凭论者”的标准(即文凭越高,素质亦就越高)来考量,尤其是伴随着享受高等教育者人数的不断攀升,这样的“人才”显然业已盈余。不过,高素质人才中能有多少可以划归创新型人才之列呢?答案是不言而喻的。之所以如此,归根到底还在于高素质人才缺乏创新的
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