天灾地震-学生事务处-国立勤益科技大学.DOC

國立勤益科技大學校安中心 「校園破壞(天災地震)事件」處理標準作業流程 1.目的：俟發生校園破壞(天災)事件時，為有效處理與應變，依事件內容先期分工，定期實施演練，並視需要召開協調處理會議，以整合各單位資源發揮整體力量。 2.依據：本校『校園安全暨災害管理實施計劃』辦理。 3.範圍：本校全體教職員工生。 4.權責：詳如說明5. 作業流程 權責單位 執行時間 相關表冊 校安中心值勤室 04駐警人員2882 輔導教官、導師、或系主任 太平消防隊 中山消防營繕組2555 環安組2575 校安中心值勤室04諮商輔導中心 2381 輔導教官、導師、或系主任 衛保組2361 學期中 天災發生立即處理 評估災情後立即通報學務長、總務長、主秘 視災情狀況通報 視災情狀況通報 通報等級： （一）甲級事件：人員死亡或死亡之虞；財產損失在新臺幣100萬元以上；亟 須教育部或其他單位協助及其他極可能引發媒體關注、社會關切之事件。 （二）乙級事件：人員重傷；財產損失在新臺幣10萬元以上，未達100萬元； 其他未達甲級事件程度，且無法即時處理之事件。 （三）丙級事件：人員輕傷或疾病送醫；財產損失未達新臺幣10萬元。 （四）乙、丙級事件，若研判其發展有引發媒體關注、家屬關切或事態擴大之 虞時，應以甲級方式通報。 （五）因時空因素致值勤人員無法立即趕赴處理時，應依「全國教官服務全國學生」服務網絡協請支援。 5.作業說明： 5-1、地震(宿舍、教室坍塌)狀況特徵及處理原則 5-1.1 大地震發生之時間、範圍及大小均無法事先預知；猝然發生造成重大傷亡，緊急救難間不容髮，必須掌握機先，救命第一。 5-1.2應事先擬定緊急應變計劃並實施演習，教導學生如何避難。 5-1.3平時即編組同仁分配任務及律定個人行動方案。 5-1.4地震防災必須將火災、水災、疫疾一併列入防處。 5-1.5地震災情較大，能分配到的救助資源有限，平時即應規劃一切可用資源。 5-1.6大地震後，最可怕者為火災，應即時關閉電源及火種。 5-1.7各級值勤人員： 1.即刻到達現場並連繫一切可用資源，搶救受難學生。 2.維護現場秩序與學生安全，嚴防歹徒乘機打劫。 3.收容、安排受難學生住宿、用餐。 4.協助災後復建，恢復正常上課。 5-2、處理程序 5-2.1第一階段─地震發生之頃刻。 1.指導學生鎮定行動，勿慌張逃出戶外。 (1)地震時，主震大多一分鐘左右，室內上課學生非有必要勿慌張逃出戶外，免遭墜落物擊中。 (2)在教室內學生，遠離磚牆隔間部分，盡量遠離或背對窗戶，靠近建物中央主結構牆，依生命三角要領屈膝護頭避難。 (3)所謂「生命三角」係指當建築物倒塌落在物體或家具上的屋頂重力會撞擊到這些物體，使得靠近它們的地方留下一個空間。這個空間就是被稱作「生命三角」。物體越大，越堅固，它被擠壓的餘地就越小。而物體被擠壓得越小，這個空間就越大，於是利用這個空間的人免於受傷的可能性就越大。 (4)在室外學生，嚴禁闖入室內，很多災害之發生，多因慌亂逃竄所造成。 (5)在室外學生，應遠離建物、屋簷、電線，到空曠處，以防墜落物擊傷。 (6)嚴禁使用蠟燭、火柴或其他火種，以免瓦斯洩露時引發爆炸。 (7)行駛中之校車，指導學生應留在座位上勿動，待到車輛停妥。 2.利用地震之間歇，指導學生依計畫疏散。 (1)主震之後必有間歇性餘震，利用間歇指導學生迅速離開建築物，依計畫疏散。 (2)平時即做好標示以熟悉疏散方向，奔跑時指導學生應注意避難或收容場所方向。 3.指導全班同學必須到事先指定的安全地點集合，嚴格點名清查人數，掌握人員情況 5-2.2第二階段─地震發生之直後 1.維護秩序、安定學生 (1)建請學校迅速成立救災指揮中心，依既定編組展開救災行動。 (2)電話一一九(由其啟用地區緊急醫療網)及附近支援單位，並依程序向太平區公所民政課（電話：04申請責任區國軍部隊人、物力救援協助。 (3)打開收音機，隨時收聽緊急情況指示；澄清謠言，避免散播，動搖人心。 2.指導學生關閉火種及電源 (1)大地震時最可怕者為火災，室內爐火應即熄滅，關閉一切火源。 (2)不論是教室或宿舍出門避難前，應相互傳呼，關閉電源及火種。 (3)迅速關閉電源，電線損壞切勿觸摸。 (4)謹防瓦斯滲漏，切勿使用火柴、打火機。 3.火災時，應迅速撲滅 (1)若引起火警。以救人第一，滅火次之。 (2)火災時，應迅速撲滅；並呼叫鄰近協助滅火。 (3)注意有毒物品失火切勿大意，設法由相關人員會同專家處理。 (4)發生濃煙時，不論有毒與否；應有防護措施，否則亦應以濕手帕掩住口鼻迅速離開煙區。 5-2.3第三階段─照料、慰問、復原、重建