台湾高等教育课程地图绘制之反思.PDFVIP

臺灣高等教育課程地圖繪製之反思 臺灣高等教育課程地圖繪製之反思 王嘉陵 國立臺灣海洋大學教育研究所助理教授 摘 要 在教育部提倡下 ，臺灣各大學各系所陸續展開課程地圖的繪製 ，本文 在此脈絡下 ，思考課程地圖的相關問題 ，這些問題包括 ：究竟什麼是課程地 圖？我們目前在繪製的是什麼樣的課程地圖？以及什麼才是高等教育需要的 課程地圖？這裡並非要探討課程地圖如何做的操作性問題 ，而是在探究 「什 麼是課程地圖？」的根本概念 。本文主要分為三部分 ：首先 ，我以實務工作 者的觀點 ，對課程地圖的繪製提出一些疑惑 ；接著 ，我將由現行文獻切入 ， 探究學者們所談的課程地圖是什麼？最後 ，我將根據課程地圖的相關文獻 ， 對照現行臺灣實務上的做法 ，對課程地圖的繪製提出一些反思 ，這些反思主 要經由三個問題加以鋪陳 ，分別是 ：課程地圖有固定樣式嗎？課程地圖能否 跨越作為實體表徵的工具性目的？以及 ，如何繪製帶有 「展望」的課程地 圖？ 關鍵詞：繪製課程、課程地圖、高等教育 教育研究與發展期刊（第七卷第二期） 2011.06