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中国语言类学术集刊发展现状及趋势研究摘要： 根据中国社会科学评价中心集刊调查材料，参照中国国家数字图书馆公布的信息，对语言类集刊从出版概况、内容、年代分布、地区分布、创办主体等方面进行全面调查，并剖析语言类集刊在学术规范和影响方面的情况，对语言类集刊的发展趋势进行展望。  关键词：语言类集刊；出版规范；CSSCI；学术影响 中图分类号：C55 文献标志码：A 文章编号： 1008-5831(2012)04-0066-04 学术集刊指以书代刊的连续出版物，具有三大特征：拥有正式书号，作为图书出版发行；出版发行具有连续性；多人多篇。在现有期刊容量有限的情况下，学术集刊为学术成果的发布提供了一个重要平台。关于集刊的研究，南京大学中国社会科学研究评价中心曾经做过一些调查。笔者在此基础上，从专业类别入手，对语言类集刊进行梳理，分析语言类学术集刊的兴起历程和发展现状，剖析其发展过程中的历史经验和不足之处，以便进一步推动国内学术集刊的深入发展。 笔者研究的语言类集刊包括历史上存在过和目前正在出版的集刊。资料收集主要包括语言类集刊范围的界定、语言类集刊名单的确定、语言类集刊出版情况。语言类集刊主要包括教育部人文社科语言类基地刊物、高校系统和研究机构的语言类连续出版物、语言类学会会刊、语言学界的学术同仁团体主办的刊物等。语言类集刊名单的确定主要有以下几个来源：南京大学中国社会科学研究评价中心2005年的调查结果；中国政法大学杨玉圣教授2005年的初步统计及2009年的续编；中文学术集刊网络出版数据库；“985”大学语言类研究机构；中国高校人文社会科学网公布的教育部人文社科基地及学会、机构，国家汉办2003年及之后公布的对外汉语教学基地。语言类集刊出版情况主要依据中国国家数字图书馆公布的信息。 一、语言类集刊的出版概况及特征 从目前收集的材料看，中国语言学集刊总数约50余种，集刊的历史已经持 续50多年，中间曾经因为各种原因而中断过。20世纪50年代到70年代，语言学集刊零星出现；20世纪80年代到90年代之后，语言学集刊蓬勃发展。新世纪伊始，国家对学术研究越来越重视，教育部人文社会科学研究基地的建立，给集刊的发展提供了丰富的学术资源和经费支持；随着汉语乃至中国文化在全球的广泛传播，汉语和汉语教学研究日显重要，教育部批准北京大学等8所高校成为国家对外汉语教学基地，这也为汉语教学研究类集刊的发展提供了良好的契机。从总体上看，语言类学术集刊具有以下特征。 (一)内容 语言学集刊基本覆盖了该学科的大部分研究方向。绝大多数语言学集刊以二级学科命名，如《语言学论丛》、《南开语言学刊》；也有很多集刊以三级学科命名，如《对外汉语研究》、《中国社会语言学》；还有一些集刊内容限制在语言学研究的某一个专业方向内，如《古文字研究》、《语法研究和探索》。可见，语言学集刊已经在不同层面得到发展，为不同层次学术成果的发布提供了广阔的空间。 （二）年代分布 就时间而言，语言学集刊的年代分布充分反映了中国语言学发展的基本情况。以创刊时间为标准进行统计得出的结果是：20世纪50年代2种；20世纪70年代2种；20世纪80年代6种；20世纪90年代8种；2000年之后34种。 20世纪50年代，新中国的学术研究刚刚开始，《语言学论丛》、《语言研究与批判》创刊；到20世纪70年代末，学术研究迎来了新的春天，《辞书研究》、《古文字研究》创刊。当时的语言研究机构少，研究力量薄弱，只有少数拥有强大实力的大学或出版机构、学会才有能力创办集刊。从这几种集刊后来的发展看，它们持久的生命力充分反映了其办刊实力。《语言学论丛》、《辞书研究》、《古文字研究》都是CSSCI来源集刊，《辞书研究》还取得了正式刊号，进入期刊行列。 20世纪80年代到90年代，伴随着语言研究的发展，大量的语言学会成立，语言学集刊进入大发展时期，期间共有14种集刊创刊。 新世纪以来，随着中国社会发展综合水平的提升以及国家政策的扶持，学术集刊呈现蓬勃发展之势。期间共有34种语言类集刊创刊。首先，随着中国特色社会主义现代化建设的稳步推进，学术研究获得了新的繁荣发展，这为学术集刊的复兴和发展提供了有利条件。其次，为了落实中央“科教兴国”战略，促进中国人文社会科学的改革和发展，教育部从1999年开始在全国高校先后设立了8个语言学类重点研究基地，为该类学术集刊的创办提供了稳定的机构支撑和经费来源。第三，自2003年起，教育部先后批准北京大学等8所高校成为国家对外汉语教学基地，这也促进了语言学集刊中的生力军——对外汉语类刊物的兴起。两类基地集刊共有11种，占该阶段集刊总数的33%，占集刊总数的22%。 （三）地区分布和创办主体 语言学集