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五年级下册第二单元测评试卷

五年级下册第二单元测评试卷 班级: 姓名: 学号:基本概念解决问题总分一、基本概念(一)填空1.在自然数中,最小的偶数是(   ),最小的质数是(   )。2.在一位数中,既是奇数又是合数的数是(   )。3.一个大于1的自然数的因数最少有(   )个。4.个位上是0的数,既是(   )的倍数,又是(   )的倍数。5.一个数的最大因数是35,这个数是(   ),它的最小倍数是(   )。6.三个连续奇数的和是33,这三个奇数分别是(   ),(   ),(   )。7.20以内所有质数的和是(   )。8.用10以内的不同质数组成一个三位数,使它同时是2和3的倍数,这样的三位数是(   )和(   )。9.他们看到的形状分别是什么?请你连一连。上面正面右面左面10.100以内最大的质数与最小的合数的和是(   ),差是(   )。11.两个质数和为18,积是65,这两个质数是( )和( )。12.在1—20的自然数(包括20)中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。 13.1024至少减去( )就是3的倍数,1708至少加上( )就是5的倍数。(二)判断。1.所有自然数(0除外)都是1的倍数。(  )2.一个数的倍数一定比它的因数大。(  )3.2的倍数一定都是合数。(  )4.两个不同奇数的和一定是合数。(  )5.一个质数,它的因数也一定是质数。( )6.因为3.6÷0.9=4吗,所以3.6是0.9的倍数,0.9是3.6的因数。( )7.两个质数的积一定是奇数。( )(三)选择。1.两个偶数的和一定是(  )。A.奇数    B.偶数    C.质数2.4和8是32的(  )。A.因数 B.倍数 C.合数3.如果用x表示自然数,那么奇数可以表示为(  )。A.2xB.x+2 C.2x+14.两个不同奇数的积一定是(  )。A.奇数 B.偶数 C.合数5.几个质数连乘的积是(  )。A.质数 B.合数 C.奇数6.选一选 ⑴从侧面看是图A的有( )。 ⑵从侧面看是图B的有( )。 ⑶从正面和上面看都是图B的有( )。二、基本应用(一)在2的倍数上画“△”,在5的倍数上画“○”,在3的倍数上画“□”。123456789101112131415161718192021222324252627282930(二)猜数。1.一个两位数同时是2和3的倍数,十位上的数是最小的质数,这个两位数是(  )。2.既是8的倍数,又是50以内最大偶数的数是(  )。3.一个两位数同时是2和5的倍数,十位上的数是最小的合数,这个数是(  )。(三)按要求填数。一个四位数是462□,要使它是2的倍数,□里可以填(      );要使它是5的倍数,□里可以填(   );要使它是3的倍数,□里可以填(      )。(四)把一张长20 cm、宽12 cm的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,并且纸张没有剩余,至少可以裁多少个?画一画。(五)解决问题。1.从7,0,2,5四个数字中取出三个,按要求组成三位数(要求写出全部)。2的倍数有:3的倍数有:5的倍数有:既是2的倍数又是3的倍数有:既是2的倍数又是5的倍数有:既是3的倍数又是5的倍数有:既是2、3的倍数,又是5的倍数有:2.文文在文化用品商店里买了3件学习用品,单价都是奇数,售货员叔叔要他付28元钱,文文认为不对,你知道这是为什么吗?3.小芳要把20个苹果分成两堆,并且每堆苹果的个数都是质数。这两堆苹果可能各有多少个?4.2013年8月8日是中国第五个“全民健身日”,阳光小学五(1)班全体同学组织排练团体操,每6人一组或每7人一组都能正好分完。五(1)班至少有多少人?5.三个连续的自然数和是720,这三个自然数分别是多少?6.学校某班学生做操,分为3人一组,4人一组,5人一组都刚好分完。这个班级至少有几个学生?7.傍晚开点灯时,淘气的小明一连拉了7下开关,请问,现在灯是亮了还是没亮?如果拉50下呢?135下呢?

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