教案：色彩基本知识.docVIP

一、组织教学 检查学生用具的准备情况 二、讲授新课 （一）光与色的关系 光的来源有很多，色彩学是以太阳光作为标准来解释光和色的物理现象。（牛顿——三棱镜——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光） 色是被分解的光，进入人眼并传至大脑时开始生成的色彩感觉，是光、物、眼、心的综合产物。即： 光源→色彩→眼睛→大脑→行动物理过程→生理过程→心理过程 光进入视觉通过以下三种方式： 1、光源光 2、透射光 3、反射光 （二）视觉与色彩 人类的眼睛在光线条件下，能看见光谱中各种颜色，这些颜色称为光谱色。按照波长的顺序，依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，其中红色波长最长，紫色最短。 在同一种光线条件下，我们会看到同一种景物具有各种不同的颜色，这是因为物体的表面具有不同的吸收光与反射光的能力，反射光不同，眼睛就会看到不同的色彩。在黑暗中，我们看不到周围景物的形状和色彩，这是因为没有光。因此，色彩的产生，是光对人的视觉和大脑发生作用的结果，是一种视知觉。 光、物体、眼睛称为视觉的三要素。 （三）色彩的三要素 1、色相 指有色彩的相貌。如红、橙、黄、绿、蓝、紫等。（色光的标准色相为赤、橙、黄、绿、青、紫）。黑、灰、白无色彩只有明度，无色相。色相常被组成色相环。 2、明度 指色的明亮程度（即深浅程度）。无色彩和有色彩都有明度。 无色彩最明的是白，最暗的是黑，以及黑白之间不同程度的灰；有色彩最明的是黄，紫色最暗。它们的明度靠自身所具有的明度值，也靠减灰、减白来调节明暗。 明度一般采用垂直表示，最上为白，最下为黑，中间为灰的级差，这种明暗垂直轴称为无彩色轴。 3、彩度 也叫纯度或饱和度，指色的含彩量的饱和程度（也称含色味多少的程度）。 如：纯红色 + 黑色 = 暗红色 （彩度降低↓ 明度降低↓） 纯红色 + 白色 = 浅红色 （彩度降低↓ 明度升高↑） 彩度由低至高分若干级，用水平横轴表示，越靠近无彩竖轴，彩度越低。 （四）原色、间色、复色 1、三原色 指按一定的比例相互混合，可以混合出全部色彩，而且自身不能被别的色彩混合成的三种色。 色光的三原色：红、绿、蓝 颜料的三原色：红、黄、蓝 2、间色 又称二次色，由两个原色混合而成。 颜料的间色： 红 + 黄 → 橙 黄 + 蓝 → 绿 蓝 + 红 → 紫 3、复色 又称三次色或称再间色。颜料的复色是由两个间色相混合，或三个原色相混合再加入一个原色，或一个原色与黑浊色相加。 如：橙 + 紫 =（红+黄）+（蓝+红）=（红+黄+蓝）+ 红 = 黑浊色 + 红 = 红灰色 (五)色的混合 1、颜料的混合，也称减色混合。 由于颜料不能发光，所以颜料的混合次数越多，明度越暗，彩度越低，最后便成了黑浊色。（这种混合称为减色混合， 也称为减光混合） 2、色光混合，也成加色混合。 如：红色光 + 绿色光 = 黄色光 绿色光 + 蓝色光 = 蓝绿色光 蓝紫色光+红色光 = 紫色光 这种越混合，混色的明度越高，故称为加色混合，也称加光混合。 3、中性混合、指混成的色彩即没有提高，也没有降低的色彩混合。（又称空间的视觉混合） 可将两种以上的色涂于圆形转盘上旋转，出现的新色便是旋转的结果，这种色的合一，又称空间的视觉混合。利用色点、色线或色网等手段将色彩在画面上并置，在一定的距离内也可以实现色彩的视觉空间混合。 （六）色彩的知觉与情感 1、色彩的对比 ① 同时对比 指两种以上的色彩并置后产生的相互对照。 色相对比：如红绿并置，会感到红的更红，绿的更绿。 明度对比：指色彩的明暗对比。 彩度对比：指含彩量饱和和较为鲜艳的色同含彩量甚少较为浑浊的色并置，鲜艳的色更鲜艳，浑浊的更浑浊。 冷暖对比：冷色与暖色并置，会感到冷的更冷，暖得更暖。 面积对比：指两个或更多的色块的相对区域大小的对比。 ② 继续对比 由于人们的“视觉残像”所造成的一种对比现象。 当你先看一色后，再看另一色，因先看的色彩影响了后看的色彩而起了变化。如先看红色，再看黄色，则黄色变成了黄绿色，即黄色里混入了红色的补色——绿色。 2、色的易见度 我们如果用一种彩度较低的色曾托一种鲜艳的纯色，因同时对比，纯色会显得更加鲜艳生动。反之，很多鲜艳的纯色并置，因相互排斥而令人生厌。 如： 青与紫↘ 明度较为接近，相互并置不够醒目 黄与白↗ 易见度较低 黄与紫↘ 明度反差大， 青与白↗ 易见度较高 3、色的前冲与后退 冷暖 ↗偏暖的色（如红、橙）——暖色前冲——进色 比较 ↘偏冷的色（如蓝色系）——冷色后退——退色 明暗 ↗亮色——进色 比较 ↘暗色——退色 彩度 ↗彩度饱和的艳丽色——进色 比较 ↘彩度低的浑浊色 ——退色 4、色的膨胀与收缩 白色、暖而艳丽的色—