信息技术及其他学科知识的整合为信息技术课堂教学提供有效.docVIP

信息技术与其他学科知识的整合为信息技术课堂教学提供有效性的研究 ? 吉林省东辽县宴平中学 曹洪伟 【摘? 要】作为新兴的教育学科——信息技术学科，以其特有的优点而被教育者广泛应用在其它学科的教育教学当中。信息技术学科在作为辅助其它学科教育教学时，信息技术所表现出的手段是极其直观形象的，对其他学科的教学起到了很好的辅助作用，并收到了很好的效果；同样，其它学科知识也定会对信息技术学科起到帮助和推进作用。在信息技术教学中，也可整合其它学科知识，提高信息技术课堂教学的有效性。本文以《信息安全》一课的教学为例，本人尝试整合了德育、生物学科的知识，让信息技术课堂变得多姿多彩，从而提高了信息技术课堂的有效性。 【关键词】? 整合 学科知识 信息技术课堂 有效性 作为新兴的教育学科——信息技术学科，以其特有的优点而被教育者广泛应用在其它学科的教育教学当中。信息技术学科在作为辅助其它学科教育教学时，信息技术所表现出的手段是极其直观形象的，对其他学科的教学起到了很好的辅助作用，并收到了很好的效果；同样，其它学科知识也定会对信息技术学科起到帮助和推进作用。在信息技术教学中，也可整合其它学科知识，提高信息技术课堂教学的有效性。下面本人结合《信息安全》一课的教学来谈谈具体做法： 一、教学内容及学生情况分析 《信息安全》是吉林省刘晓峰主编的初中一年级（上）信息技术教材第一章第三节的内容，本节教材开篇仅以“