多媒体辅助教学几点思索.docVIP

多媒体辅助教学几点思索【摘 要】随着计算机的发展，高校的课堂教育也有传统的板书多数转变为了多媒体教学。本文对多媒体在课堂的应用上的积极作用和存在的问题进行了思考，并提出几点建议，希望能对多媒体辅助教学有所帮助，为提高教学质量发挥微薄的作用。 【关键词】多媒体；教学；建议 一、多媒体教学的背景 随着计算机和科技日新月异的发展，其中的多媒体技术对高校的教学产生了很大的影响。多媒体技术是利用计算机中数字处理技术和视听技术对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。 目前多媒体教室的建设在高校教学系统已占大部分的比例。多媒体教学作为一种先进的教学手段，能够实现人机频繁地多种交互控制, 方便于辅助教学, 所以受到广大一线教师的普遍喜爱， 并被越来越多地引入到课堂教学中来。多媒体教室的建立不仅为传统的教学模式和教学方式改革提供了平台，而且提高了教学质量。 二、多媒体教学的积极作用 课堂教学作为最主要的教学方式, 其教学效果直接影响到教学质量。运用多媒体课件, 可把抽象知识具体化、复杂过程简单化、枯燥知识形象化、隐形知识显形化。化解教学难点, 优化教学效果。 1．教学手段灵活，容易提高学生的兴趣；利于自主学习 美国教育学家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的爱好”。传统的板书的教学方式比较枯燥无味，而且不直观，