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多种方法提高课堂教学效率摘要 素质教育一直是教育教学改革的主旋律。小学教师的任务就是通过课堂教学渗透体现素质教育的精神实质，通过课堂教学这个主渠道来切实实施素质教育。向课堂要效率是教师一直关注并执著追求的目标。钻研教材、了解学生、开展有趣的教学活动及课后反思都能有效提高课堂教学效率。 关键词 教学效率 钻研教材 了解学生 活动开展 评价与反思 小学生正处于多动、好奇、注意力不易集中的年龄阶段，还不会自觉主动地去学习探索。新课标要求的课节内容怎么才能高效率、高质量完成呢？这就要求我们教师要调动孩子们的学习兴趣，提高课堂教学的效率。本文从教学过程的基本环节方面进行探讨，对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自己的思考：做好教学准备是前提，钻研教材、了解学生、设计教学流程是方法；开展好教学活动是关键；评价反思是提高。 一、做好教学准备是前提 数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。它不仅反映生活中的数量关系和空间形式，同时还是人们生活经验的反映，它的内容、思想、方法和语言都是现代文明的重要组成部分。学生学习数学就是为了获取生活经验、解决生活中的数学问题，而这些数学问题又赋予数学学习很多的启发和思考，现实生活对学生的数学学习具有重要的启发作用。 教材是教师和学生进行教学活动的主要媒介，解读教材，明确教学内容；了解学生，确定教学目标。教师是用教材而不是教教