如何激发初中生语文学习兴趣.docVIP

如何激发初中生语文学习兴趣众所周知，兴趣是最好的老师，是学生学习的强大动力。学生的学习效果不仅受智力因素的影响，而且受非智力因素的影响，兴趣就是非智力因素中最为积极活跃的一个，在学生学习中具有重要的推动作用。如果学生对认知对象感兴趣，就会以饱满的学习热情与高昂的学习情绪投入到学习中来，就会积极动脑、主动探索，主动地分析问题与解决问题。相反，如果学生对学习不感兴趣，不仅不会主动参与，还会表现出消极的情绪与行为，会加重学生的学习负担，对语文学习产生厌烦心理。因此，激发学生学习语文的兴趣是当前语文教学的重中之重。那么，在初中语文教学中如何激发和培养学生的学习兴趣呢？笔者现对此浅谈如下几种策略。 一、树立学生的主体观念，引导学生主动参与 学生是学习的主人，学习是学生积极参与，主动思考的过程。而在以往的教学中，教师占主要地位，决定着课堂教学的一切，教师视学生为被动接受的学习客体，总是将知识吃透后再一点一点地“喂”给学生吃，忽视学生的直观感受。这种以教师为中心的教学方式压抑了学生的个性，禁锢了学生的思维，使学生成为了被动的知识接受者，而将一篇篇优美的文章分解得支离破碎，使语文失去了人文性与工具性的功能，学生认为语文就是枯燥的读与写、背与记，对学习失去了兴趣。学习是枯燥的，但又是充满着惊奇、充斥着想象的过程。要培养学生的学习兴趣，首先就要树立学生观，突出学生的主体地位，让学生更多地参与到