五年级语文下册议课.doc

第一单元议课 议课人：白小润 李娜 议课时间:2013-2-25 议课地点：办公室 议课内容： 议教材 本单元由一首现代诗歌，三篇叙事散文和两首古诗组成。《春光染绿我们双脚》是一首诗歌，描绘了植树造林对于荒山野岭、改善生态环境的在巨大作用，表达了少年儿童对于人与自然关系的一种科学认识，抒发了热爱自然保护环境的美好情怀。《暖流》讲述了江主席看望南开大学师生，是大家心里感到温暖。《只拣儿童多处行》是冰心的亿i安优美散文，表达了对少年儿童的喜欢。两首古诗也都是有关春的，表达了诗人对春天的喜爱和赞美。 二、议目标 1、让学生懂得多渠道积累学习的重要性和学习修改自己的习作。 2、学习本单元的生字词，并结合课文内容较好地理解与运用。 3、能有感情地朗读本单元的课文与古诗，并能从读中感受大自然的壮观与美丽，并能有感情地背诵指定课文。 4、能深入地品读古诗，读出诗味，品出诗情及诗蘊。 5、能注意观察，体会“云”的例文习作的方法，抓住一种自然现象特点进行习作。 三、议重难点 1、在反复诵读中领会诗歌含义，感受大自然的美。 2、体会两首古诗表达的感情，感悟语言的精妙和内涵的丰富。 四、议课时 《春光染绿我们双脚》 2课时 《暖流》 2课时 《只看儿童多处行》 2课时 《早》 2课时 《古诗两首》 2课时 习作2 2课时 练习2 2课时 第二单元议课 议课人：白小润 李娜 议课时间:2013-03-10 议课地点：办公室 议课内容： 议教材 第二单元由一篇通讯报道和两篇说明文组成，弘扬我国威，展示人类最新科技成果。 太空一往返，中华五千年。“神舟”5号梦圆飞天，弘扬我国威。随着对宇宙的不断探索，人类发现了地球的“孪生兄弟”——“这兄弟俩长得太像了——同样有南北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。”生物科学的发展，使人类文明又向前迈进了一大步——“奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。” 《梦圆飞天》我们读了会有一种自豪感、 二、议目标 1、《梦圆飞天》引导学生以“神舟五号”载人飞船成功发射过程为依据，理解文章层次，初步了解通讯报道的一般特点。抓住重点语句，领会文章思想内容，体会人物的思想感情。抓好朗读训练，以激情激发激情。 2、《火星——地球的“孪生兄弟”》从理解题目入手，自读课文，划分文章层次，透过相关词语，理解本文用词准确严密的特点，认识设问和比拟的修辞手法。 3、《神奇的克隆》通过让学生自读了解克隆的定义和自然界的植物、低等生物和高等动物的克隆现象及克隆的前景，师生互动，理解说明文的一般特点和常用的说明方法。 4、注意听说读写的联系。让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。 5读懂老师在“眉批”和“总批”中提出的修改意见，试着修改一篇作文，培养学生认真修改习作的良好习惯。 三、议重难点 1、想象课文描写的情景，体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。 2、理解课文内容，了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”。3、了解克隆技术的发展、成就和意义，培养学生勤于思考、热爱科学的精神。 难点：通过有感情地朗读等感知课文的内涵；能有感情地复述或背诵指定的课文。 四、议课时 《梦圆飞天》 2课时 《火星--地球的孪生兄弟》 2课时 《神奇的克隆》 2课时 习作2 2课时 练习2 2课时 第三单元议课 议课人：白小润 李娜 议课时间:2013-03-20 议课地点：办公室 议课内容： 议教材 《海伦 凯勒》一文以感人的笔触向我们介绍了一位向命运抗争的英雄。让学生凭借具体的语言材料体会海伦不屈不挠的学习精神是本文的教学重点，本文也是一篇对学生进