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課程為本學與教資源庫 中國語文科 電子學習流程 學校名稱：天主教石鐘山紀念小學 年級：小四 學習範疇：閱讀 / 自學 學習目標： 通過活動，學生能加深對不同部首的認識。 學生能運用工具來找出字詞的正確部首。 學生明瞭字形的流變過程。 課節：兩節 課文：/ 資源： 識字及寫字 第一學習階段 教學參考資料 漢字基地--部首篇 識字及寫字 第一學習階段 教學參考資料 部首放大鏡識字及寫字 第一學習階段 教學參考資料 其他資源：教育電視--萬物之靈話部首識字及寫字 第一學習階段 教學參考資料 魔界大作戰--部首篇識字和寫字 第二學習階段 教學參考資料 常見部首 漢字的結構--部首識字和寫字 第二學習階段 教學參考資料 造字法 文字故事部首教學 2)簡報(二)字型的演變 3)簡報(三)尋字遊戲 4)工作紙(部首工作紙) 5)工作紙(猜字謎工作紙) 其他資源: 中文大學(部首網頁): .hk/Lexis/lexi-can/rad.php 教學流程： 教節 教學內容 備註 預習 課前自習: 教師把《漢字基地--部首篇字形的演變》帶出「字的演變」是漸進的。 教師透過運用《文字故事》，以動畫形式講解字的字形流變含義。流變尋字遊戲》(數數遊戲): 數出「人、手、木、目、艸、土」的正確筆劃數目。 教師使用《部首放大鏡 鞏固工作紙: 部首放大鏡工作紙(一) 學生透過運用《漢字的結構--部首部首教學》，加強學生對其他常用的部首的認識。包括:「手、刀、辵、言、水、心、人、系、日、火、鳥、女、艸、虫、彳、土」等。 教師鼓勵學生運用圖像去記憶各個常用的部首。 教師播放教育電視--萬物之靈話部首人、心、衣、手、犬諸部的緣起及作偏旁時原形、變形部首魔界大作戰--部首篇 部首工作紙（主要部首:人、心、衣、手、犬） 班別： 日期:__________ 請運用工具(字典 或 (網上字典來找出以下字的正確部首。 中文大學部首網頁: .hk/Lexis/lexi-can/rad.php 例子： （拿、奶）屬於「女」部 1 （忘、杏） 屬於「心」部 2 （地、捱） 屬於「手」部 3 （堂、增） 屬於「土」部 4 （裙、袁） 屬於「衣」部 5 （狸、獄） 屬於「犬」部 6 （怒、戀） 屬於「心」部 7 （掣、找） 屬於「手」部 8（初、祈） 屬於「衣」部 9 （奏、伸） 屬於「人」部 10.( 看、直 ) 屬於「目」部 - 完 – 猜字謎工作紙 (由天主教石鐘山紀念小學提供) 姓名:_______________ ( ) 班別:___________ (1) 左邊是太陽， 右邊是月亮， 合在一起就會清楚。 猜一字 _______ (2) 十個好兄弟， 不怕艱難齊合力。 猜一字 ________ (3) 內中有人 猜一字 _____ (4) 上中下中。 猜一字 ______ (5) 說它小，下邊大。 說他大，上邊小。 猜一字 ________ (6) 耳王十四一心。 猜一字 _______ (7) 值錢不值錢， 全在這兩點。 猜一字 _______ (8) 花園四面方， 裏面真荒涼。 只有一棵樹， 種在園中央。 猜一字 ______ 參考答案 部首工作紙（主要部首:人、心、衣、手、犬） 班別： 日期:__________ 請運用工具(字典 或 (網上字典來找出以下字的正確部首。 中文大學部首網頁: .hk/Lexis/lexi-can/rad.php 例子： （拿、奶）屬於「女」部 1 （奶、杏） 屬於「心」部 2 （地、奶） 屬於「手」部 3 （堂、增） 屬於「土」部 4 （裙、袁） 屬於「衣」部 5 （狸、獄） 屬於「犬」部 6 （怒、戀） 屬於「心」部 7 （掣、找） 屬於「手」部 8（初、祈） 屬於「衣」部 9 （奏、伸） 屬於「人」部 10.( 看、直 ) 屬於「目」部 - 完 –  猜字謎工作紙 參考答案 (由天主教石鐘山紀念小學提供) 姓名:_______________ ( ) 班別:___________ (1) 左邊是太陽， 右邊是月亮， 合在一起就會清楚。 猜一字 ___明____ (2) 十個好兄弟， 不怕艱難齊合力。 猜一字 ____協____