人教版 29 马.pptVIP

文章在写马的美貌时， 与其他动物作了对比。 驴子 狮子 * * 草枯鹰眼疾， 雪尽马蹄轻。  王维《观猎》 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。  王翰《凉州词》 好山好水看不足， 马蹄催趁月明归。  岳飞《池州翠微亭》 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 陆游：《十一月四日风雨大作》 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。  马致远《天净沙·秋思》 知识与能力： 激发学生朗读的兴趣，重视精彩句段的积累、仿写。 过程与方法： 体会对比描写的作用。 情感、态度与价值观： 培养学生个性化的阅读能力、感悟能力。 学习目标 1、体会文章精妙之处，反复朗读，积累优美词句。 2、赏析精彩句段，培养多角度思维的习惯。 学习重难点 布封（1707—1788），法国博物学家 、作家。从小爱好自然科学，26岁进入法国科学院。1739年起担任皇家花园 （植物园）主任。1753年他被法兰西学院接受为院士。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。 作者简介 布封作品的中译本 马是草食性