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- 2017-08-06 发布于湖北
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年 月 日 星期二出版 第 期 总第 期 国内统一连续出版物 上海教育报刊总社主管 主办 本期 版 上海出版 全国发行
上海大学文学院教授 李白坚
红领巾是少先队员的重要标志 第一次戴上红领巾的心情 一
定是难忘的 今 我们就来仔细观察红领巾 看清颜色 形状 以及
戴红领巾的过程 之后把这些内容写进作文
把红领巾平整地放在桌子上 看看红领巾的形状 量量它三条边的长
度 红领巾是红色的 让你有什么联
请你一步一步地把红领巾戴好 在这个过程中 你先怎么做 然后做
什么 最后做什么 你认为哪一步有些难
戴好红领巾后 请立正 唱队歌 在唱歌时 你想到些什么呢 如果可
以 请留意同学们在唱歌时的神情
上海市古北路小学二年级 庄佳怡
我马上就要戴上红领巾 成为一名光荣的少先队员啦 我的心情非常激 遇到大事时 我们总会有许多心理
动 一旦戴上红领巾 我就要成为绿领巾的榜样 这意味着我要更加严格地 活动 心里是怎么想的 就在作文里怎么
要求自己 啊 这真是一件无比快乐的 非常重要的事 写 真实而自然
老师告诉我们 红领巾是用先烈的鲜血染成的 就和我们的五星红旗一 李教授评点
样 当老师发给我们红领巾时 我用双手郑重地接过了红领巾 我把红领巾
平放在桌上 轻轻地摸了摸 滑滑的 柔柔的 软软的 像是丝绸 红领巾是等 一连串的形容词 让我们看了好像
腰三角形 我拿出尺 量了量 底边是 厘米 腰是 厘米 也触摸到了红领巾 李教授评点
接着 老师做示范 戴红领巾 我们看得可认真了
轮到我们了 我把红领巾的底边以一寸左右的宽度折了三折 然后将红 要勾勒物品的形状 大小 用尺子量
领巾披在肩上 让钝角对准自己的脊椎骨 让左 右角在胸前交叉 不过右角 一量是最方便的 把测量的数据写进作
要放在左角下面 之后一步有些难 我将右角经过左角前面拉到右边 有些 文 显得有科学性
像绕圈 再从两角交叉的空隙中拉出来 这时恰好有个圈 从圈里穿过去 李教授评点
抽抽紧 就大功告成了 由于是第一次戴红领巾 我打的结不是很漂亮 看
来 要把红领巾在自己的脖子上戴紧 戴好 我得多练习啊 戴红领巾的过程 要用文字清楚地
当大家都戴好了红领巾后 老师教我们行队礼 唱 少年先锋队队歌 描述出来 对初学写作的小学生来说是
有难度的 不过 只要敢于写 就应该得
音乐声响起 我们一个个都挺起胸膛 高声唱道
到表扬 李教授评点
我们是共产主义接班人 继承革命先辈的光荣传统 爱祖国 爱人民
鲜艳的红领巾飘扬在前胸 这是一个重要的细节 小作者观察
唱到 鲜艳的红领巾飘扬在前胸 时 我看到有些同学激动得眼圈都红 到了 还把它写进了作文 做得好
了 李教授评点
责任编辑 郑 琪 美术编辑 冯有康
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