心理发展视野下大学生网络伦理失范原因探析 - 中国医学伦理学.pdf

中国医学伦理学 2013年8月第26卷第4期 http：ffyxlb【．xjtu．edu．cn ChineseMedicalEthics V01．26No．4 Aug．2013 心理发展视野下 大学生网络伦理失范原因探析 郭继志1，胡善菊2，王洪靖1，庄立辉1，董毅2，高润国1，沈郁淇2 (1潍坊医学院管理学院，山东潍坊261053；2潍坊医学院人文社会科学学院，山东潍坊261053) [摘要]从大学生心理发展的视角出发，结合对山东省1026名大学生网络伦理认知调查问卷分析，发现网络环境对大学生 的人生观和价值观具有异化作用，对道德发展具有干扰作用，对自我概念、自我认同感的发展具有阻碍作用。提出首先重视对 网络的硬约束，建立司法、工商、文化、技术部门四位一体的网络执法体系。同时，重视软约束，形成网络道德引导、学校、家庭 教育与心理疏导三位一体的教育咨询软约束体系。 [关键词]心理发展；网络伦理；价值观；学生教育；诚实守信 [中图分类号]R052 [文献标识码]A [文章编号]1001—8565(2013)04—0509—02 Reason for Students7NetworkMoralAnomiefromthe AnalysisCoHege of Psychological Perspective Development GUO Yi2，GAO Ji—zhil，HUShan—ju2，WANG舶ng—Ji增1，ZHUANGLi—huil，DONGRun—gu01。SHENYu—qi2 School medical (1 ofManagement。WeifangUniversity，Weifang261053，China； 2 medical 1 SchoolHumanitiesSocial 26 of 053。China) Science。WeifangUnive昭ity，We／fang the ofthe of resultofnetworketh— Abstract：From students-the perspectivepsychologicaldevelopmentcollege ical dataof1026 in was resultsshowed cognitivequestionnaires undergraduatesShandongprovinceanalyzed．The thatnetworkenvironmenthadbadinfluenceonvaluesof obstructtheirmoral collegestudents，would development， and thatnetworkshouldberestricted．Thenetwork self—conceptself—identity．Thispaperproposed couldbeestablishedba