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怎样培养孩子养成良好学习习惯

怎样培养孩子养成良好学习习惯常听到家长反映自己的孩子在家里学习习惯不好,一回家就看电视,或者玩游戏,忘记了做作业,忘记了复习,甚至于欺骗家长没有作业或者作业做完了,对学习不感兴趣。看着自家孩子的学习成绩、学习习惯,家长急在心头,却是无可奈何,想不出改变孩子学习习惯的办法。 良好学习习惯的养成是孩子成长的关键。习惯的养成不在一朝一夕,贵在长久坚持。所以家长要有耐心,用一定的方法,坚持一段时间训练,就可以取得明显的效果。下面从培养学习习惯的方法向家长做些介绍。 一、培养孩子的学习兴趣 兴趣是最好的老师,孩子一般兴趣广泛,对新颖的事物容易产生兴趣,可也容易消失。如对一种新玩具产生兴趣,只是短短的几天,过些日子就不再玩了。对学习更是如此,开始时兴趣浓厚、热情洋溢,可是,好景不长,没过几天就忍受不了寂寞,厌倦了。 兴趣如同是孩子心田里的一粒小小的种子。当这一种子萌芽时,开始是弱小的,需要阳光、雨露,幼芽才能逐渐长成参天大树。孩子的学习兴趣刚萌芽时,家长如果能及时的肯定、鼓励、引导,孩子的学习兴趣就会浓厚;反之,家长不是鼓励、而是批评,或者听之任之,孩子的兴趣也会逐渐淡化,直至消失。大部分孩子看到邻居的孩子上学,也吵着要上学,要买书包,买学习用品。可见,一开始,孩子是向往学校,喜欢学习的。上学后,有的孩子保持了学习兴趣,有的孩子却不喜欢了,什么原因呢?学习是辛苦的、枯燥无味,需要耐心、恒心、毅力。如果孩子失去学习的兴趣,觉得索然无味,那学习便成为一种负担、累赘。没有学习的兴趣,孩子无论如何也学不好。 那么,如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢? 1、创造良好的学习环境, 书香门第、将门虎子,是有其道理的。孟母三迁,就是例子,为了孩子的成长,孟母不惜多次搬迁,选择了适合孩子成长的良好环境,造就了孟子的大好前程。一个花天酒地,玩牌成风的家庭环境,怎么可造就栋梁之材呢?孩子天天看玩牌,不学会玩牌才怪呢?家长如果能以身作则、身先士卒,孩子必然会模仿做。家长自己在玩得开心、热闹,而孩子却在灯下孤独地写字、看书,孩子怎么能静下心呢?再说,喧闹的环境也不利于孩子学习。如果家长也能常常看看书,给孩子讲讲故事,不但可以启迪孩子的心扉,而且孩子耳濡目染,也会喜欢看书、学习。 所以父母应该为孩子创设一个相对安静、宽松的学习环境。为孩子买些适合孩子阅读的书,学习用品,如写字板、画笔等。再为孩子设置一个小小的图书角,可以是一个的抽屉、一个小箱子,以供孩子放置学习用品,图书等,培养孩子爱书的习惯。孩子学习时,尽可能保持安静,不影响孩子学习。 2、创设场景,激发学习兴趣 孩子天性好动,根据这一特点,家长要引导孩子把这一特点引导到学习上来。孩子做完作业后带孩子出去散散风、透透气,使孩子劳逸结合,而且可以在游玩中,使孩子亲近大自然,在游玩中,向孩子讲些自然常识,向孩子问些问题,增进孩子的学习兴趣。鼓励孩子自己动手做些玩具,拆些废旧的东西,养成爱动手的习惯,培养好问的兴趣。 孩子具有好奇、好问特点,作为父母的不要敷衍应答,而应该不厌其烦,循循善诱,最好能引导孩子自己通过观察、思考,独立解决问题,培养学习热爱科学的兴趣。 二、培养孩子的学习成就感 知识能陶冶人的情操。孩子天性爱表扬,家长要多表扬自己的孩子,发现孩子的闪光点,给予一句表扬,:“你进步了,懂事了。”“多聪明、妈妈一说、自己一下就会了。”“字写得多工整,图画得多好啊!”长期的鼓励、表扬,即使再笨的孩子也会变聪明了,因为孩子乐于动手、动脑了。不断的表扬,让孩子能从学习中感觉到成就感,孩子就能体会学习的快乐,体会成功的喜悦,就会产生学习的乐趣,增强自信心。 陪伴孩子学习。孩子在读书写字时,家长在旁边看看书,孩子会觉得不孤单,小孩子的耐力是有限的,有时会贪玩,这时,家长鼓励、督促一下,能及时改变孩子的习惯。而且可能的话,你还可以辅导孩子的功课,检查孩子的作业。指出作业的不足之处,及时表扬他的进步,以增强其信心。 “子不教,父之过。”每一个孩子都是家长心目中的伟人,把孩子培养成为对社会有用之人,是每个家长的心愿。教育成败的关键是“ 教导有方”。 家长要针对自家孩子的特点,根据儿童的心理、生理特点,循循善诱,切不可操之过急。恨铁不成钢这一心态是培育不了栋梁之材的,希望父母们给孩子自由的空间、时间,保护孩子的天性。 1

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