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浅议大学生网瘾之成因及其对策摘 要：随着社会的不断进步和网络的高速发展，网络已成为当代大学生工作、学习和生活必不可少的一个重要组成部分，随之而出现的大学生网瘾现象已成为当前倍受关注的热点话题之一。本文从网络对大学生的影响，阐述了大学生网瘾的成瘾，提出了应对的对策。 关键词：大学生；网瘾；成瘾；对策 中图分类号：G44 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）09-0034-02 一、前言 当今世界网络化的信息技术正以迅雷不及掩耳之势，给人们的工作、学习和生活带来了巨大的便利。上网，已成为人们的时尚，是人们工作、学习和生活中必不可少的一个组成部分，上至耄耋之人，下至学前儿童，都以能畅游网络而引以为荣。对于高校大学生来说更是如此，因为他们正青春年少，精力旺盛，对新事物又十分敏感，渴求获得新知识、新观念的欲望比较强烈，同时，他们又有较充足的可自由支配的时间，所以他们往往能以巨大的热情置身于网络之中，成了网络大军中的生力军。当代大学生们在丰富多彩的网络世界中交友、娱乐和学习，上网已成了他们大学生活中必不可少的一个重要组成部分。据中国互联网信息中心2010年6月的报告,我国网民总人数达到4.2亿,学生群体在整体网民中的所占比例仍远远高于其他群体,接近1/3的网民为学生,这其中有很大一部分是在校的大学生。 网络在给人们带来诸多便利的同时也给人们带来了新的问题和新的疾病——网络成瘾，也就是我们常说的“网瘾”。所谓“网瘾”是指上网者由于长时间的和习惯性的沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。网瘾不仅能使人们的身心健康受到严重损害，同时还能使人们现实的人际关系和学业事业受到严重损害。对于大学生来说也不例外，网瘾在摧残他们身心健康的同时，还会使他们荒废学业，影响到以后的人生发展，个别学生甚至还会误入歧途，出现违规、违法行为。笔者身旁就有这样两个典型事例：我校2008级男生闫某以优异的成绩考入我校，并在班干部竞选中当选为该班班长，大家都认为他会成为一名品学兼优的好学生。可是不久该生“移情别恋”，不专心学习和工作，而倾情于网络游戏，并逐渐成了一名网络游戏高手，整天沉溺其中不能自拔。受他的影响，寝室四名同学步其后尘，相继迷恋上了网络游戏，把学习任务远远抛到了脑后，最后因缺课、挂科太多，有两名同学被学校给予了警示，两名同学被留级处理，闫某被勒令退学。无独有偶，同年级女生苗某在高中阶段学习特别优秀，本希望考入重点名牌院校，可事与愿违，未能如愿以偿。该生入我校后情绪一直很低沉，唯一喜欢做的事情就是上网，每天借助网络来摆脱郁闷和惆怅，久而久之染上了网瘾，一天可以不吃饭、不睡觉，但不能不上网，每天上网达十几个小时，不仅严重的影响了正常的学习和生活，还产生了严重的心理疾病，对老师和家长的正面教育和疏导置若罔闻，甚至有强烈的抵触情绪，谁劝她跟谁急，闹得各种关系都很紧张，最后因孤独、抑郁、精神恍惚，而不得不休学治疗。 据《中国青少年网瘾数据报告(2009)》指出,目前,我国城市青少年网民中网瘾青少年约占14.1%,人数约为2404.2万,其中,18-23岁的青少年网民中网瘾比例(15.6%)最高,而这一年龄段的网瘾青少年中在校大学生的比例又最高，而且还呈现出逐年上升的趋势，大学生网瘾现象已成为当前倍受关注的热点话题之一。 二、造成大学生网瘾的原因 造成大学生网瘾的原因多种多样，既有外在的原因也有自身的原因。不管是外因还是内因，概括起来大概包括以下四个方面： （一）社会环境的影响：主要包括学校和家庭能否对大学生上网加以正确的教育和引导，学校日常管理能否规范到位，学校周边网吧环境的治理能否彻底，网络游戏、黄色网站的诱因能否根除等等。大学生上网学习、查资料、沟通交流、听音乐的时间只占大学生上网总时间的很少的一部分，且不会形成网瘾，而大型的惊险网络游戏、激情的色情视频等的诱惑才是吸引大学生长时间上网、继而形成网瘾的外部直接诱因。学校和家庭的教育和管理不到位、学校周边网吧环境差、同学之间的相互影响、大学生的从众心理等也是造成大学生网瘾的社会环境因素。 （二）家庭的影响：包括家庭环境及教育方式等。家庭环境和家庭教育也是导致大学生网瘾的重要因素。现在在校的大学生大多为八十年代末、九十年代初出生的新一代青少年，独生子女占绝大多数，他们依赖性强，独立性差，生活优越，压力较小，尤其是家长不在身边的时候，极容易放松对自己的要求而染上网瘾。 （三）大学生自身的原因：1、满足感缺失：包括学业失败、孤独感、人际障碍等；网瘾的大部分人群都会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，长时间会有一种孤独感，经历这些情况的大学生，为满足自己的内心，通常会选择逃避，最容易在