小学数学学习有何特点.PDFVIP

中国月期刊咨询网 小学数学学习有何特点 相对于其他学习阶段，小学阶段有着重要的基础作用。同时，数学学科的学习也有着自身的特点，这就要求作为小学 数学学科的教师，应当始终坚持以学生为中心，根据学生的学习能力，合理的设定好教学目标，掌握与控制好教学进 度，以提高学生的学习兴趣，最终锻炼与培养学生的数学综合能力。 国内有很多优秀的数学期刊《小学数学教师 》创刊于1981年，是由教育部批准、上海教育出版社主办的小学数学教师教学辅导刊物。办刊宗旨：促进小学数学教 学的研究与交流，提高小学数学教师的业务水平和教学质量，推动小学数学教育更好发展。是一本小学数学教学方面 的专业性刊物，读者主要是小学教师、相关教研工作者、小学生等。 【摘要】众所周知，小学数学有着一定的特殊性，数学学科的学习对于学生逻辑思维能力的培养有着重要的基础。鉴 于此，如何充分利用好小学数学的学习特点，有针对性的提升数学学科的教学质量，成为了小学数学学科教师所普遍 关注的问题。本文分别从学科特点、学生特点和教学特点加以分析，提出了有效提高教学质量的有效对策，以期用于 指导具体的教学实践，进而达到较好的教学效果。 【关键词】小学;数学;学习特点;教学;对策 一、小学数学学习的特点 (一)学科特点