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写寓言_2
野猪的悲剧 深冬,野猪在森林里饱受觅食的艰辛,于是想起自己的远房亲戚家猪来――吃喝有人伺候,而且除了吃就是睡觉与作乐,那样的生活不是自己所向往的吗?不过它马上又清醒了,有人供吃供喝固然不错,但是也是有代价的,那就是死。人类养猪不就是为了吃肉吗?想到这里野猪打了寒颤,紧接着是对家猪的同情,自己觅食固然辛苦,但保住小命更为重要啊。 然而在饿了三天之后野猪又动摇了:家猪之所以被杀,那是因为它没有反抗能力,而我不一样啊。我身体强壮。又有锋利的獠牙,何不混在家猪里先吃上一个冬天,到时候再逃出去也未尝不可啊。当晚,它轻易地跳进了猪圈。整整一个冬天野猪和其它家猪一样吃了睡睡了吃。 过年了,农户发现了野猪,膘肥体壮,肉味一定比一般的家猪鲜美,于是准备第二天宰杀野猪。野猪决定在前一天晚上逃命,然而此时的它已经跳不过猪圈――几个月的暴食加上没有往日在山中的跋涉磨练,它已经失去了反抗的能力,只好任人宰割。 路是如何形成的 一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林,由于这头小牛做事缺乏理性,仅凭感觉在森林中独自穿行,所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。 次日,狗经过这里,它也走了同样的路。第三天,羊群的首领发现了这条小道,便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。 后来,人们陆陆续续地沿着这条路走。他们在走的过程中经常需要弯下腰,绕开一个又一个障碍物,于是他们纷纷抱怨,甚至咒骂。但是,他们只是发发牢骚,并没有绕道而行。 渐渐地,这条小路变成了山野当中的一条主要道路。许多年后,这条小路变成了村庄的大路,随后成了城镇的主干道。所有的人都抱怨交通拥堵,说这条路可能是最糟糕的一条路。而其实,如果朝着其他的方向走,也许只需三十分钟便可走出大山。 生活又何尝不是如此呢?看起来复杂的事情,也许只要稍微换一个角度思考,或是换一个方向行进,曾经棘手的问题便会迎刃而解。有时候,我们缺少的不是跋涉的努力与坚持,而是适时的思考与。当然,还有为了改变而必需的勇气与行动。 哲理:思想决定行为,行为形成习惯,习惯决定性格,性格决定命运。 写寓言 快乐智慧操: 换汽水 1元钱一瓶汽水,喝完后,两个空瓶换一瓶汽水,如果你有20元钱,最多可以喝几瓶汽水? 二、说寓言 你读过哪些寓言故事? 《揠苗助长》、《陶罐和铁罐》、《乌鸦和狐狸》分别告诉我们什么道理? 童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。 寓言就是一种带有讽刺或劝诫性质的故事。在写之前要想好自己要表达什么样的道理。 然后根据这一道理确定自己要写的动物,把它们当作人来写。 什么是寓言? 通过具体浅显的故事,寄予深奥的道理,通过这个道理来劝诫众人。 三、听寓言故事 鹬蚌之争 金斧头 演寓言故事 四、名人赞寓言 寓言是哲理的诗。 ——别林斯基 寓言是穿着外套的真理 ——陀罗雪维支 守株待兔 画蛇添足 掩耳盗铃 亡羊补牢 买椟还珠 画龙点睛 狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 望洋兴叹 叶公好龙 杞人忧天 愚公移山 滥竽充数 郑人买履 自相矛盾 塞翁失马 螳螂捕蝉 南辕北辙 愚公移山 拔苗助长 寓言的写法特点 (1)把一定的道理寄托在故事之中。 (2)故事的内容是虚构的,情节简单,篇幅短小,寓意深刻给人以启迪。 (3)故事的主人公,有的是人,更多的情况下是人格化的动物、植物或其他事物的形象。 (4)经常运用夸张和拟人等表现手法。 (5)故事的语言要生动简洁。 这里还有一则寓言故事呢,你能自己读读吗? 猫和狐狸 一个很偶然的机会,猫和狐狸在森林中相遇。猫觉得狐狸是聪明机智的动物,如果能和它成为好朋友,将会受到教益。于是猫主动热情地向狐狸打招呼,说:“狐狸大哥,你好,我想跟你做朋友,可以吗?” 狐狸一向骄傲自负,不大愿意与猫说话,它斜着眼睛看了看猫说:”原来是小猫仔,喜欢摸胡子、吃老鼠的小东西,你有一些什么本事?说来听听。“ 猫谦虚地说:”我只会在狗追我的是时候爬上树去,我只有这一种本领。“ 故事的开端,猫想和狐狸交朋友。 狐狸傲慢地说:“原来你如此无能。我有一百多种本事,还有十袋计策。你真令我同情,你跟着我吧,我教你如何战胜狗。” 正说着,猎人带着猎犬闯入森里,猫蹿上了树,狐狸却被狗掐住了脖子。猫在树上喊道:狐狸大哥,快开动脑子,拿计策来脱身啊。” 狐狸来不及回答便被狗咬死了。猫看了这种惨状叹息说:“狐狸有一百多种本事、十袋计策,但这都不能帮它逃命。看来,本事不在于多,重要的是有用呀。” 从此,猫更加勤学苦练了。 点明文章旨
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