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创业课件闵幼凡
创业模拟实践 ——行健职业学院 工商管理专业 闵幼凡 常 见 的 迷 思 和 事 实 创 业 的 七 个 步 骤 第 一 步 项目选择 可行性分析 筹资募股 第二步 公司命名、选址、租房 第三步 工商税务登记 第四步 形象设计、装修、现场布置 装 修 问 题 的 许 多 方 法 第五步 管理体制设计与规章制度制定 第六步 招聘培训与开业宣传 第七步 采购固定资产、办公用品、商品进货 开 业 了 创 业 工 作 计 划 的 最 佳 做 法 创 业 可 能 会 令 你 身 心 疲 惫 …但 成 功 的 快 乐 就 在 前 方 实训——创办模拟企业 一、实训内容和目的: 1、模拟自行创办一家企业(最好是商业企业或服务企业),从进行投资的可行性分析(市场可行性和财务可行性)入手、进行企业命名、选址、进行工商税务登记、设计企业形象、设计和实施店面装修、设计现场与商品陈列布置、设计企业所需规章制度、进行企业所需人员的招聘培训工作、进行开业宣传、办理固定资产办公用品采购、确定商品进货渠道和供货商、设计开业形式并确定开业日期 2、选择适当商品进货,在模拟市场进行销售 二、实训学时:80学时 三、实训方法与过程 1、全体学生自由组合,分若干小组(即8-10人一组),选出组长负责本小组工作。2学时 2、小组讨论商议工作内容、分工和协作方式。 4学时 3、进行模拟创办企业工作。从投资的可行性分析(市场可行性和财务可行性)入手,市场可行性指通过市场调查,确定有市场需求;财务可行性指通过销售预测和成本测算,确定有利可图,短期内能收回投资。进而进行企业命名及解释名称含义、选址及选址理由、进行工商税务登记、设计企业形象及进行相关说明、设计店面装修、设计现场与商品陈列布置、设计企业所需规章制度、模拟进行企业所需人员的招聘培训工作、进行开业宣传、办理固定资产办公用品采购、确定商品进货渠道和供货商、设计开业形式并确定开业日期.30学时 4、小组成员分析修改汇总设计方案。4学时 5、进行简单需求调研,选择适当商品进货,在学校模拟市场进行销售。30学时 6、销售决算与总结。10学时 四、提交材料 第一部分材料(占考核50%) 1、小组成员名单学号和分工 2、选项理由、可行性分析报告(含市场可行性和财务可行性) 3、企业命名及解释名称含义、选址及选址理由、设计企业形象及进行相关说明、设计店面装修、设计现场与商品陈列布置、固定资产办公用品采购、商品进货渠道和供货商、开业形式并确定开业日期(简单书面说明) 4、工商税务登记表各一份 5、企业所需规章制度(不需太详尽,只需制度名称、目录与简单内容概况) 第二部分材料(与市场形象、员工面貌、市场销售状况、纪律考勤等合并考核,共占考核50%) 6、本校模拟市场销售海报1份(在市场张贴) 7、本校模拟市场销售传单1份 8、本校模拟市场销售决算与总结 五、相关说明 1、小组每一个成员都要积极参与,各尽所能,充分发挥各自优势,使每个人均能在实训中得到锻炼和成长,本校模拟市场销售投资入股可以平均,也可以高低有别,各小组自定。 2、本次模拟实训涉及内容较多。因此要事先讨论准备再进行分工。各部分的内容要前后一致,自圆其说。 3、可行性分析一定要在可行的假设前提之下,即有市场需求和能盈利。财务可行性分析可以简化,即可以不考虑利息、小税金项目和其他小开支。 4、企业所需规章制度只需要制度名称和制度涉及的主要内容简介,如有时间,可以选一个简单一点的制度按正规制度的格式,即第几章第几条的模式编写。 六、时间安排 1、第一、二周讲课; 2、第三、四、五周创业设计与本校模拟市场销售的融资、进货、宣传广告准备; 3、第六周本校模拟市场销售广告宣传(地点另行通知); 4、第七周本校模拟市场销售(地点另行通知); 5、第八周本校模拟市场销售决算与总结 6、第九周提交全部实训报告 评委签名: 模拟市场销售评分表 评价对象:第 组 谢 谢 10% 总结与决算 7 10% 商品销售状况 6 20% 小组出勤与纪律 5 以下由任课老师评判 10% 员工面貌(是否面带笑容、是否佩戴工作牌、穿工作衣) 4 15% 促销(是否设计海报、促销传单、是否有人员促销) 3 15% 企业形象(是否有企业名称、企业标志,设计是否有特殊) 2 20% 销售商品(数量品种是否丰富、陈列是否有序、是否有价格标签) 1 备注 得分 权重 打分 评价指标 序号 * * 创 业 或 投 资 一 个 新
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