附件1 2017年湖南省高职院校专业课教师 说课竞赛评分标准 评价项目 .DOCVIP

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附件年湖南省高职院校专业课教师说课竞赛评分标准评价项目主要观测点评价内容分值说课及答辩课程设置分析课程定位专业课程体系符合高素质技术技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位群的任职要求本课程在专业人才培养过程中定位准确对学生职业能力的培养和职业素养养成起到重要支撑和明显促进作用且与前后续课程衔接得当课程设计理念与思路以职业能力培养为重点与行业企业合作进行课程开发与设计充分体现职业性实践性和开放性的要求教学内容设计内容选取根据行业企业的发展需求和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识能力素质要求选

附件1 2017年湖南省高职院校专业课教师 说课竞赛评分标准 评价项目 主 要 观测点 评 价 内 容 分值 说课 及 答辩 课程设置分  析 课程定位 专业课程体系符合高素质技术技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位(群)的任职要求,本课程在专业人才培养过程中定位准确,对学生职业能力的培养和职业素养养成起到重要支撑和明显促进作用,且与前后续课程衔接得当。 4 课程设计理念 与思路 以职业能力培养为重点,与行业企业合作进行课程开发与设计,充分体现职业性、实践性和开放性的要求。 4 教学内容设  计 内容选取 根据行业企业的发展需求和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、

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