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附件一重庆医科大学教师绩效考核办法试行为进一步调动广大教师工作的积极性和主动性强化岗位激励竞争机制突出绩效优先优劳优酬结合学校实际特制定本办法基本原则激励原则以重庆医科大学教师级岗位职责与绩效考评办法重医大人号重庆医科大学教师教学绩效考核实施办法重医大教号和关于修改教师级岗位科研绩效考核指标体系的补充通知重医大号为工作目标激励广大教师勤奋进取努力工作多劳多得优劳优酬为提升学校竞争实力提高学校的教学科研水平做出更大贡献量化积分原则在教师教学科研研究生培养等各项任务明确的前提下以各级岗位要求的分值为
附件一
重庆医科大学教师绩效考核办法
(试行)
为进一步调动广大教师工作的积极性和主动性,强化岗位激励竞争机制,突出绩效优先、优劳优酬,结合学校实际,特制定本办法。
基本原则
1、激励原则:以《重庆医科大学教师1—9级岗位职责与绩效考评办法》(重医大人【2004】113号)、《重庆医科大学教师教学绩效考核实施办法》(重医大教【2007】67号)和《关于修改教师1—9级岗位科研绩效考核指标体系的补充通知》(重医大【2007】133号)为工作目标,激励广大教师勤奋进取,努力工作,多劳多得,优劳优酬,为提升学校竞争实力,提高学校的教学、科研水平做出更大贡献。
2、量化积分原则:在教师教学、科
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