岭南版六年级第11册美术教案 (500字).doc

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
岭南版六年级第11册美术教案 (500字)

岭南版六年级第11册美术教案 (500字) 2010-2011学年度第一学期教案 课题:第一课 美术从远古走来 授课日期:2010年9月1日 教学目标:1. 领会古代美术作品的意思美。2. 懂得美术分类的主要类别。3. 培养对美术作品的兴趣。4. 培养对美术作品的鉴赏能力,提高审美水平。 重点:古代美术的分类及其艺术特征。 难点:对经典作品的概括分析。 教学过程:1. 活动一:介绍古代中国与外国的美术作品,选取经典的有代表性的作品加以说明,要有具体形象展示,如课本图片或挂图,或光盘中的图片等。以教师的解说为主,或师生互动式讨论。要突出要点避免泛泛而谈,如《溪山行旅图》要突出构图的雄伟,《君士坦丁凯旋门》要突出造型的独特与浮雕的精美。 2.活动二:美术作品的分类,引导学生完成“探索、尝试”中的第1道练习。教师要提出不同美术门类的特征,在工具材料的使用、表现的手法等方面作必要的说明。 3. 活动三:对作品进行点评,引导学生完成“探索、尝试”中的第2道练习题。教师可列出一些点评范围与准则,如“要表达什么?”、“主要构图法则是什么?”、“选用什么材料,表现一种什么质感?”、“在色彩方面给人什么感觉?”等等。以上,欣赏与评价有机地结合在一起。 4. 活动四:学习建议与作业布置。按“基本要求”、“较高要求”、“个性探究”的内容实施。 二、课题:第2课 美术走向新时代 授课日期:2010年9月8日 教学目标:1. 巩固和提高美术分类的知识。2. 认识似的不同的美术作品的面貌所呈现的差异。理解到“绘画当随时代”、美术的发展当随时代。3. 领略现代美术作品的美感,提高美术欣赏水平。 重点:现代美术作品不同材质、不同表现手法的应用。 难点:对抽象作品的理解。

文档评论(0)

xiaozu + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档