幼儿园大班图片找不同教案.doc

幼儿园大班图片找不同教案 篇一：找不同 找相同找不同 活动时间：2015年10月14日星期三 活动名称：找相同找不同 活动准备：PPT、亲亲数学、铅笔、橡皮 活动目标： 1. 发现图案或物体的相同点和不同点。 2. 培养幼儿的观察能力。 3. 乐于思考并表达自己的观点。 活动过程： 1.谈话导入：孩子们你们喜欢看《熊出没》这部动画片吗？主人公都有谁？幼儿举手回答。刚刚我接到熊大打来电话，说熊二被光头强抓走了，需要小朋友帮忙救出来，怎么样帮忙呢？需要小朋友进行闯关获取5颗小红心，小朋友想不想帮熊大救出熊二，想！现在让我们一起闯关获取小红心吧！ 2.出示第一关图片，请小朋友用你的火眼金睛找下这两幅画中孙悟空有哪些不一样 的地方。幼儿指出不同的地方。 恭喜小朋友第一关闯关成功，获得第一颗小红心。 3．出示第二关图片，请小朋友找出不同的图片，指出来，获取第二课小红心，老师点评。 4．出示第三张图片，请幼儿用自己的火眼金睛找出不同的，个别幼儿指出。闯关成功，获取第三颗小红心，老师点评。 5.出示第四张图片，请幼儿找出不同的图片，闯关成功，获取第四颗小红心。点评 6.现在小朋友已经帮助熊大获取了4颗小红心，现在只剩一颗小红心了，这最后一颗小红心需要我们全部小朋友共同努力才可以得到，有没有信心获得最后 这颗小红心？幼儿答：“有”老师讲要求，请小朋友安安静静找到自己的亲亲数学、铅笔橡皮，将书翻到30页，安安静静完成，老师读题，幼儿操作。 7.待幼儿做完后，幼儿观看PPT，进一步讲解。这一关小朋友们闯关成功!获取第五颗小红心。 8.老师总结：在我们闯关的时候，小朋友的火眼金睛特别厉害都能找出一些图片中不同的图片，我们可以从颜色、形状、大小等等方面去区分。现在让我们一起去救熊二吧！ 活动反思：通过本次济南老师来听我的课，我意识到我需要提升进步的地方很多，虽然我从教三年，但是大班的课程我没有接触过，特别对于亲亲数学的教学上我和新老师是一样的。本节课我颠倒了找不同的难易程度，应该把最先的那个找不同的图放到最后，更应该再延伸些找不同的图，让孩子们去多观察，让孩子多表述，哪些地方相同，哪些地方不同。很感谢济南老师们对我提出的宝贵意见，以后我会积极吸取，争取在下次 时有一定程度上的提高。 篇二：大班数学教案 小鸟和松鼠 活动目标： 1、初步掌握书写顺序，学习书写数字1、2。 2、激发幼儿书写数字的兴趣。 活动准备：数字卡片1、2各一张。 活动过程： 一、今天我们开始学写数字，谁会写数字1，请小朋友到黑板上写一写。请几名幼儿到黑板上自由书写。 引导幼儿说出：写数,1要从圆点开始，向箭头方向书写。 老师在田字格里示范写数字1，让幼儿观察老师写数字从什么地方开始，到什么地方结束。 请小朋友到黑板上的田字格里写一写。 二、学写数字2。 出示两座小房子，谁知道两座小房子用数字几表示：谁会写数字2，请到黑板上写一写。请几名幼儿到黑板上自由书写。 老师在田字格里示范写数字2，让幼儿观察数字2的笔顺，老师写数字2从什么地方开始，到什么地方结束。 幼儿对照老师写的数字2先做书空练习，再在田字格里书写。 三、引导幼儿观察画册《小鸟和松鼠》。 1、请小朋友说一说小鸟和松鼠各有几只，分别用数字几表示？ 2、指导幼儿一起在画册上书写数字1、2。 教学反思： 远航 活动目标： 1、学习书写数字3和4。 2、掌握书写数字4，两笔书写笔顺的顺序。 活动准备： 1、大数字卡片3和4各一张。 2、幼儿画册《数学》上。 活动过程： 一、观察幼儿画册《远航》。 1、打开画册看一看，鼠标娃娃和几只小兔去远航？分别用数字几表示？幼儿回答。 2、出示数字3和4。 今天我们学习写数字3和4。请小朋友猜一猜数字3和4哪个是两笔写成的？ 引导幼儿观察数字4有两个圆点、两个箭头。 3、学写数字3。 我们先学习写数字3，数字3怎么写呢？ 教师示范写数字3，提醒幼儿注意看笔顺，从圆点开始，向箭头方向写。 幼儿对照老师写好的数字3，书空练习。 幼儿在田字格里练习写数字3。 4、学写数字4。 教师示范写数字4，提醒幼儿注意数字4由两笔写成，看笔顺，从圆点开始，向箭头方向写。 幼儿对照老师写好的数字4，书空练习。 幼儿在田字格里练习写数字4。 二、总结数字3和4的写法。 教学反思： 团结树 活动目标： 1、书写数字5、6、7，重点掌握数字5两笔书写笔顺。 2、比较3个数的大小，了解3个数之间的关系。 活动准备： 1、大数字卡片5、6和7各一张。 2、幼儿画册《数学》上。 活动过程： 一、打开画册《团结树》，数一数一棵树上长了几种水果，每种水果结了几个？分别用数字几表示？ 二、书写