幼儿园安全教案,认识危险.doc

幼儿园安全教案,认识危险 篇一：认识危险 远离伤害 教案 认识危险 远离伤害 一、 活动目标： 1、通过情境的创设与行为判断使幼儿对身边的潜在危险有初步认识，提高防范意识。 2、认识常见的几种安全标志并知道标记的含义。 3、知道火警电话119，并且初步学会火场逃生方法。 4、培养幼儿初步的安全意识、自我保护意识和规则意识，发展幼儿的观察力和口语表达能力。 二、 活动准备 1、 幼儿知识经验准备：请家长带领幼儿到公共场所及其他地方找各种安全标志，并并且留意生活中有哪些危险需要注意防范。 2、 教具、学具准备： ppt课件、安全标志及其图片、火警警报音乐、湿毛巾（每个幼儿一条） 三、活动过程： 1、激发兴趣：“兴趣是最好的老师”。 师：今天老师给你们带来了一些图片，我们一起来做小老师，看看图片中小朋友们的做法对吗？（以看图片和抛出问题导入，快速集中幼儿的注意力。 2、课件展示，归纳小结幼儿身边的危险 由于幼儿身边的危险范围很宽泛，必须把这些危险因素进行简单的归类整理。大致分为四大类：少沾手的危险物品、不能入口的危险物品、要远离的危险场所、不能模仿的危险行为。 （1）师：小朋友，老师我们身边有很多危险，细心的你发现了吗？哪些东西要少沾手呢？ 先请个别幼儿回答，再播放课件小结哪些东西少沾手，并让幼儿知道原因。 （2）师：除了一些东西我们的小手不能碰，还有一些东西不能放进嘴巴里面，要不然也会发生危险。有哪些东西不能随便吃呢？ 幼儿思考作答后，教师播放课件，小结不能入口的危险物品。 （3）师：有些地方很危险，我们要注意不要靠近这些地方，我们一起来看看吧。播放课件，幼儿集体作答，一起小结。追问幼儿不能靠近的原因。 （4）师：有些小朋友喜欢学样，但这些你可要记住了，一定不要去学哦！播放课件，幼儿集体作答，追问原因，个别幼儿回答。 3、直观呈现火灾危害，示范讲解火场逃生方法 （1）师：火有的时候很可怕，请小朋友们看一看着火了以后会发生什么可怕的事情。 课件图片展示火灾的危害，鼓励幼儿用语言表达看到的图片内容。 （2）师：要是发生火灾该怎么办呢？要拨打什么电话求救呢？ 引导幼儿知道火警电话119 （3）师：发生火灾之后一定不要惊慌，我们还是有办法保护自己的，我们一起来学一学怎么逃出火灾现场吧！（播放课件，让幼儿说一说图中逃生的方法，教师示范动作要领，幼儿跟学） 4、实战演习，角色体验 播放火警鸣笛声音教师：不好了，着火了~火警警报响了，我们用刚刚学习的方法保护好自己，逃出去吧！教师组织幼儿用毛巾捂住鼻子，有组织地离开教室。 篇二：幼儿园安全教育活动教案15篇 幼儿园安全教案 目录：1、厨房里的危险 2、在走廊和楼梯上 3、遵守交通规则 4、安全小乘客 5、安安全全上下楼梯 6、安全教案：煤气开关不乱动 7、地震来了怎么办 8、迷路了怎么办 9、让宝贝安全的玩 10、注重阳台上的安全 11、活动名称：“安全色”（安全标志） 12、不跟陌生人走 13、交通标志 14、安全标志 15、火灾发生怎么办？ 1、幼儿园安全教育活动：厨房里的危险 活动目标 1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。活动过程: 一、出示图（一），提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方？（厨房） 2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里 去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。 三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。 1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？ 3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！ 四、第二种危险：厨房燃气炉的危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？ 2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。 五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。 1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会