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枝头鸟(150字)作文 精选作文:枝头鸟(150字)作文 　　伊本佳枝，我攀枝头。 　　轻轻一坠，莫笑我拙。 　　伊枝微颤，我心同惜。 　　愿能允我，与伊相伴。 　　喙未衔花，拈伊梢头。 　　若雷雨来，可飞伊空， 　　可伸双翅，为伊遮挡。 　　若曦日出，可飞伊空， 　　可展丑羽，为伊歌舞。 　　倾我之能，搏伊几笑。 　　共欣月升，同赏日陨。 　　因伊痴迷，因伊狂！ 　　如此一生，又何妨？ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;高二:败尘 篇一：小学作文：小鸟 小鸟 每天我出门都会听到鸟儿在唱歌。它们唱歌的声音虽然非常好听，但是我知道：它们心里很痛苦，因为它们跟奴隶一样被人捕抓,锁在牢笼里面，供人欣赏玩耍，它们非常希望重回大自然，与它们的亲人团聚，共度快乐的时光。 “谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”我相信每个善良的人听到这首诗，他们都会更加爱护小鸟的。 指导教师：孔慧红 一个幼小的心灵能够读懂被关在鸟笼中小鸟的心声，是一件非常不容易的事。本文不仅反映出小作者有一颗善良的心，而且文章结构组织的也不错。 1 篇二：劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母回 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母回 在画家的笔下，有一种生灵，它，惟妙惟肖；在作家的笔下，有一种生灵，它，活灵活现；在诗人的笔下，有一种生灵，它，栩栩如生！它就是——小鸟！ 鸟儿在天空中自由的飞翔，好似花团锦簇；又好似一幅仙境般的画中；鸟儿是人类的朋友，鸟儿穿行于茫茫林海，给宁静的森林带来了无限生机勃勃；鸟儿飞翔于万顷良田，为大自然增添了无限诗情画意；鸟儿是大自然的精灵，是维护自然生态平衡和保护自然资源的天使。鸟类是生物圈和食物链中的一部分，维持生态系统的平衡。而且鸟类以捕虫为食：1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1只燕子1个夏天可吞食蚊，虫等害虫100多万只；1头猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000多公斤粮食。帮森林除害虫，而森林对人类的益处是不言而喻，如吸收二氧化碳，防沙固水等。然后从娱乐性可以给人们带来快乐，而且悦耳的鸟声能让大自然更加和谐。要是天空没有鸟儿，蓝天白云也会孤单，少了它们的身影，森林树木会淡出人们的视线。捕鸟的人儿，放下屠刀都把鸟笼砸烂，让世界没有杀戮，让世界没有黑暗。唐代大诗人白居易为我们留下了一首字字珠玑的诗，可谓意味深长：“莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母回。”是啊！我们应该改造大自然，与大自然和谐相处。住手吧！别再打那枝头上捕食的鸟儿了，它的孩子还在巢中盼望着自己的母亲安然回家呢！一只鸟加一只鸟等于两只鸟，一群鸟加一群鸟等于美的世界，给鸟儿留一片天空，让世界多一种声音。罪恶的枪声响过，天还会蓝吗？水还会绿吗？鸟还会来吗？展开飞翔的翅膀，倾听明亮的“音乐”，让我们和鸟儿一起拥有一个美丽的家园。让我们一起观鸟，而不关鸟，不要让那清脆的鸟鸣声成为回忆，成为一个梦！ 六年级:子柯