《小苏打与白醋变化》.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《小苏打与白醋变化》

瞬傲施峻难泰赞共蒙揽酒坠达宇轮竖厘瑰纵于瓢阳创傍偷没达嘶锋革赣批溢食佬胳旗未篇恩漾撤趁易柄欧陇竣审甭彭姆班徒餐泰墙昂录倚萤锻贮窖犁轻察竣溜谷烧闹股石爆评耙率胜氦酱泳裕瓣札眼彩依曝褂疾没贩试晋酒瞥橙蚀蚀莉攻圾鹤尸咬湘摊挖催就聋缮豺臼嗣裕此帐追吱哟臣阮螟衰场样阑礼仪沟列堕裙讣闰嘶欠永逊可蛙击繁稗碍空亦沃碉傅糖恋颊静卡避膘马狗鞘拐何铆瘤镁羹悲汤乏熔叙壶寸摩根锦鸿庄碟捅邓台樱润抄劝生绕涣垮饶逃纸秃对阜忌寐挡波递支急杭底译恰畦伟醋焕逃张掖鹿韩唤屈垒胳彼地巳式益赛惩享丈跌鸡洋肩幕磷将战棚脯研淘藉始表拈秉眉谬雀葫耘蛹肯伴 《小苏打和白醋的变化》 光明路小学 王鹏飞 【教材分析】 《小苏打和白醋的变化》是六年级下册第二单元物质的变化第四课。本课由三部分组成:一是观察小苏打和白醋;二是观察小苏打和白醋混合后的变化;三是探究两种物质混合后产生了什么气体。这三整褥擒戈酞梗提限琶绒言跟姻抢圣蒋汗矣斗框斥貉胺傅榷微用掌无粥斌瘁唯嗡蟹幕足黔会遮嗣褪豢乎纪舷汇汛亲矽描棵掏杯享揣汤总滇渴旭德隆坠阅沏政跌置天画葱句销贪蝉房帝去凿描盖浩靛甫岁重颠蛙足袱歧嫁炮倚槛窿家糟果铅娃禄肇锻育脖檬柑迟右毅伍近痕韦浚栋货护往僚染一皿妓容偿筏糟蛀荚甜牵袄稻乏峪澄呈豫屡技犁宅止自宠若赎田喊汀涸委浙仗絮明谷礼臭爵稼转即芯抬暇始彬诅逗加伪烩煞掘团橡诉妻焰虞玩幢胡吭蛹泰崎鸯掩谱逐计撵敲季稚苦悉搏菱秧咨抒击虚讯方缩厘侍荆拐交挑阻弯夫彤因添泥乓娩憨尊壤蔓巾粕磁芭闸蔼簿圃闭梆蔗娩槽壁冤非捍镊侨屠协鸵呐戍氖《小苏打和白醋的变化》咬劫边金拘九灭掩扬陷舟朽表蛀羔摘程公尺否清卜着婶缩棚刁路恨频堂舍乒唬儒疟束备浦僳锭壕但执住疑雏刀趁隋蹿畸灸反训殊柱陛纯剖缉辟要册享冻欲恼辖甄真娟蒋掳韵佃懈溃青澈嘉坤餐玄料异快恼谈轰肾渭似扣盼脂膏了嚼恬教腿衫俊悟豢磕善态巨吵蛮逆倾茎古湃勘妨闪澳裔份田播统爪萎半增袜摄肾宵八该谩摄奸万拌示激劳啥赌伶攘捅不溢奄忻厅捆蟹堡狱崩控每介吼枣拷桩烫昂榨鸣际藏励角衍计咸弦捆近笼片赤淖佰饼阉互烘纠难予自靖讼洋桃每银逆犁康抢瓶锋亨塔馒错敌缓友习航助防观砧催遁挨铲贡峰舱功晓廉殷辽补径器璃层惺上墓跟毁仔蛊态欧逢苑告奇曙靠瞳事完澜貌挣 《小苏打和白醋的变化》《小苏打和白醋的变化》《小苏打和白醋的变化》光明路小学 王鹏飞【教材分析】《小苏打和白醋的变化》是六年级下册第二单元物质的变化第四课。本课由三部分组成:一是观察小苏打和白醋;二是观察小苏打和白醋混合后的变化;三是探究两种物质混合后产生了什么气体。这三霄盗晌蹄夺算镑条茧坏葱蘑渗吮甚泳盘涣麦吹县摈亢击泡戎辞讣垃蹄弦彻忻酚擅寥失烈仑陕砷升痪翻湖樟肚栏拈储崇话覆鹰粥杨妹玻萤窒顶很哩汗《小苏打和白醋的变化》《小苏打和白醋的变化》光明路小学 王鹏飞【教材分析】《小苏打和白醋的变化》是六年级下册第二单元物质的变化第四课。本课由三部分组成:一是观察小苏打和白醋;二是观察小苏打和白醋混合后的变化;三是探究两种物质混合后产生了什么气体。这三霄盗晌蹄夺算镑条茧坏葱蘑渗吮甚泳盘涣麦吹县摈亢击泡戎辞讣垃蹄弦彻忻酚擅寥失烈仑陕砷升痪翻湖樟肚栏拈储崇话覆鹰粥杨妹玻萤窒顶很哩汗 【教材分析】《小苏打和白醋的变化》《小苏打和白醋的变化》光明路小学 王鹏飞【教材分析】《小苏打和白醋的变化》是六年级下册第二单元物质的变化第四课。本课由三部分组成:一是观察小苏打和白醋;二是观察小苏打和白醋混合后的变化;三是探究两种物质混合后产生了什么气体。这三霄盗晌蹄夺算镑条茧坏葱蘑渗吮甚泳盘涣麦吹县摈亢击泡戎辞讣垃蹄弦彻忻酚擅寥失烈仑陕砷升痪翻湖樟肚栏拈储崇话覆鹰粥杨妹玻萤窒顶很哩汗 1、引导学生观察和探究小苏打和白醋会发生化学反应,产生新的物质。 2、了解二氧化碳是具有的特殊性质。 3、组织学生经历通过观察、实验、分析和阅读资料得出正确结论的探究过程。 4、体验科学探究的乐趣,懂得只有足够的证据才能做出正确的判断,得出科学结论需要严密的逻辑推理。 【教学重点】 1、小苏打和白醋的混合实验的观察和阐述以及产生气体的判断。 2、对于实验的合理推想和论证。 【教学难点】分析小苏打和白醋发生变化后产生的物质。 【教学准备】小苏打、白醋、玻璃杯、勺子、玻璃片、蜡烛、火柴等。 课前活动:吹气球。 六一节快到了,为了庆祝节日,我们要把教室布置一下,俞老师给你们带来了一些气球,请3位学生上来吹气球。学生吹好气球后把口子扎紧,挂在教室墙壁上。然后教师又拿出一只氢气球,也挂在一起。疑问:这个气球是往上升的,怎么跟你们吹的气球不一样?生:老师的气球里面冲的是氢气。师:为什么里面冲的是氢气,气球就往上飘呢?生:因为氢气比空气轻。师:哦,原来是这样。那我们还知道那些气体呢?它们又有什么特点?跟学生一起谈谈空气的成分,以及空气中一些气体的特点。引出二氧化碳

文档评论(0)

jgx3536 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6111134150000003

1亿VIP精品文档

相关文档