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《网上邮局——Email》主题单元设计
主题单元标题
?
网上邮局——Email
学科领域(在内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科)
?思想品德
?音乐
?化学
√信息技术
?劳动与技术
?+语文
?+美术
?生物
?+科学
?
?数学
?外语
?历史
?社区服务
?体育
?物理
?地理
?社会实践
?其他(请列出):
适用年级
七年级
所需时间
3课时
主题学习概述(对主题内容进行简要的概述,并可附上相应的思维导图)
“网上邮局——Email”主题单元教学内容来源于信息技术第一册《电子邮件》。在整个教学体系中,学生在本主题单元的学习前,除了学习浏览器浏览过网页信息外,没有在真正意义上亲自体验过“互联网络”。因此学生在本主题单元的学习中,将在教师的引领下,通过与“电子邮件”相关的知识技能的学习、应用等实践活动,引“走进网络世界”。
本教学设计通过重新组合,将主题单元的学习内容划分为三个专题,学生将在专题1中学习申请免费的电子邮箱,在专题2中学习使用电子邮箱收发电子邮件及其附件,在专题3中学习用word设计制作个人电子名片及电子邮件地址通讯录。
主题学习目标(描述该主题学习所要达到的主要目标)
知识与技能:
理解“电子邮件”及电子邮件中的“收信人”、“发信人”、“主题”、“垃圾邮件”、“附件”等概念;
了解有关申请电子邮箱的一般步骤,并能按要求申请免费的电子邮箱,掌握电子邮箱的登录方法并能登录自己的电子邮箱;
了解用写信、收信的一般步骤和方法,并能利用进行收发邮件,能够利用回复功能向发件人直接回信,掌握处理垃圾邮件的能力;
掌握电子邮件中附件的阅读、保存、发送等方法,能够阅读、保存和发送附件;
了解名片的作用以及名片中需要包含的信息,了解word页面设置中各选项的含义,能够灵活运用页面设置选项,调整纸张的大小、页边距等;能够较好地利用格式工具美化作品,提高整体设计能力。
了解表格的基本构成及表格的制作的几种方法,能够通过菜单方式制作基本的二维表格。
过程与方法:
在教学过程中,让学生经历电子邮箱的申请、邮件的发送与接收、电子名片的制作与发送、电子通讯录的制作等过程,借助教师指导、同伴互助,培养学生初步的网络素养;
在电子邮件的相互收发、成功作品的相互分享等活动过程中,建立同学之间的相互了解、相互帮助等情感。
情感态度与价值观:
通过感受电子邮箱的功能,感受网络通信的便捷,激发学生对信息技术的学习热情;
培养学生不乱发垃圾邮件等网络道德修养及辨别垃圾邮件的意识。
对应课标
学会收发电子邮件。
初步学会使用网络获取信息、与他人沟通;
知道应负责任地使用信息技术系统及软件。
学会文章编辑、排版和保存的基本方法。
学会插入图片、艺术字(美术字)和表格。
主题单元问题设计
1、怎样申请免费电子邮箱?
2、如何使用免费电子邮箱收发电子邮件及附件?
3、你会用word制作电子名片及电子邮箱地址通讯录吗?
专题划分
专题1:申请免费电子邮箱
专题2:使用免费电子邮箱
专题3:制作电子邮箱地址通讯录
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