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- 2017-08-06 发布于四川
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* * 《纸船和风筝》 说课 《纸船和风筝》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级上册第五单元第20课。 课文以纸船和风筝为线索,讲述了小松鼠和小熊因为纸船和风筝成为好朋友,后来又因为一件小事而吵架,最后又和好如初的故事。 本课切合本单元的主题,体现了友谊的珍贵,能达到情感的教育目的。 说教材 教学目标 (一)知识与能力:认识本8个生字,会写8个生字。 (二)过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文。 (三)情感、态度与价值观:体会友谊的珍贵,学会维护友谊。 教学重、难点 教学重点: 1、认识8个生字; 2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会小熊和小松鼠的友谊。 教学难点: 在生活中学会珍惜友谊和维护自己的友谊。 说学生 二年级的学生天真、活泼、有很强的表现欲,而且情感真挚,并具有一定的阅读能力,初步形成了自己对友谊的看法。但是由于知识量少,仍需要直观的理解知识。 说教法与学法 教法:情境教学法 启发式教学法 体验法 直观教学法 学法: 合作法、发现法、探究法 说教学过程 (一)实物导入 引发兴趣 (二)自读课文 整体感知 (三)读文识词 通读理解 (四)指导朗读 体会情感 (
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