元素化合物复习方法与策略.pptVIP

; 专题复习，强化基础;1.物质颜色的总结 2.以原子结构、晶体结构特点为突破口 3.物质特性专题总结 4.反应类型专题总结 ;1.物质颜色的总结;白：Fe(OH)2、CuSO4(无水)、Na2O、Na2SO3、 Al(OH)3、Mg(OH)2、AgCl、BaSO4、CaCO3、 三溴苯酚、MgCO3大多数沉淀 棕：固体FeCl3、CuCl2、碘水（酒精） ;1.某学生课外活动小组利用右图所示装置分别 做如下实验：?00MCE 23 ? （1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是________________溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是：_______________________________。 （2）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是________________溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是：_______________。 （1）稀氨水和酚酞 ；稀氨水中的NH3气逸出，所以溶液的颜色变浅 （2）???有SO2的品红；SO2气体逸出，品红溶液恢复红色;2.在玻璃圆筒中盛有两种无色的互不相溶的中性液体。上层液体中插入两根石 墨电极，圆筒内还有一根下端弯成环状的玻璃搅棒，可以上下搅动液体， 装置如右图。接通电源，阳极周围的液体呈现棕色，且颜色由浅变深，阴极 上有气泡生成。停止通电，取出电极，用搅棒上下剧烈搅动。静置后液体又 分成两层，下层液体呈紫红色，上层液体几乎无色。 (1)阳极上的电极反应式为 。 (2)阴极上的电极反应式为 。 (3)原上层液体是 。 (4)原下层液体是 。 (5)搅拌后两层液体颜色发生变化的原因是 。 (6)要检验上层液体中含有的金属离子，其方法是 ， 现象是 。 ;3.A和B均为钠盐的水溶液，A呈中性，B呈碱性并具有氧化性。下述 为相关实验步骤和实验现象： 请回答： （1）写出A、B和C的化学式：A ，B ，C 。 （2）依次写出A→D和D→E（E中含有某＋5价元素的含氧酸 根离子）的离子方程式： ， 。 （3）写出将SO2气体通入K溶液中发生反应的离子方程式： （4）写出由F→H的化学方程式： 。;2.以原子结构、晶体结构特点为突破口;4.已知A、B、C、D是中学化学中常见的四种不同的微粒。它们之间存在如下转化关系： ?(1)如果A、B、C、D均是10电子的微粒，请写出： A的化学式____________； D的分子式_________。 (2)如果A和C是18电子的微粒，B和D是10电子的微粒， 请写出： ①A和B在溶液中反应的离子方程式___________________________ ②根据上述离子方程式，可以判断C和B结合质子的能力的大小是(用化学式或离子符号表示)______________________________ (1)NH4+；H2O (2)①H2S+OH—=HS—+H2O； HS—+OH—=S2—+H2O ②BC ;5.右图中，A、C是工业上用途很广的两种重要化工原料，B为日常 生活中常见的金属，H、G是正四面体结构的非极性分子，H是 一种重要的能源，J是一种耐高温材料，K是由两种常见元素组 成的化合物（图中部分反应物或生成物没有列出） 请按要求回答： （1）写出B的化学式_____________________， G的电子式______________________。 （2）反应①的离子方程式为_______________________。 （3）反应②进行的条件是______________、____________。 （4）反应③的化学