分式方程解法北师大版.pptVIP

回顾 思考 1、当 x 时，分式 无意义。 2、下列方程是分式方程的是（ ） A B C D 3、分式 与 的最简公分母是 4、方程3（x – 2 ) = x 的解是 5、解一元一次方程的步骤是：① ② ③ ④ ⑤ =3 B X( x –2) X =3 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 解下列方程： 解：方程两边都乘以10，得 5 （x – 1) = 2 ( x +2 ) 去括号，得 5x – 5 = 2x +4 移项，得 5x – 2x =4 +5 系数化1 3x = 9 x = 3 检验：将x=3代入原方程 得 左边=1 =右边 所以， x=3是原方程的根。 解方程 解：方程两边都乘以2x, 得 960-600=90x 解这个方程 得 x=4 检验：将x=4代入原方程 得 左边=45 =右边 所以， x=4是原方程的根。 试一试 ? 你会解分式方程： 吗？ 思路提示：解分式方程的基本思路是，把方程两边都乘以最乘以最简公分母，使方程 化为整式方程，但解后必须验根。 解分式方程一般需要经过哪几步骤？ （1）在方程两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程。 （2）解这个整式方程。 （3）验根。 简记：一去分母-----乘以最简公分母。 二解整式方程。 三验根 解分式方程（注意解题步骤及格式） （1） 2、 在解方程 时，小亮的解法如下： 解：方程两边都乘以（ ）得 解这个方程，得 你认为 是原方程的根吗？与同学交流。 合作交流 X=2是去分母后的整式方程的根，它使得最简公分母为零，而不是原分式方程的根，为什么？ 使得最简公分母为零的未知数的值叫增根。 产生增根的原因是：方程两边同乘了一个可能使分母为零的整式。 检验方法：把整式方程的根代入最简公分母。若使最简公分母为零，则是增根；若使最简公分母不为零，则是原方程的根。是增根，舍去。 （一）基础训练。 1、解方程 ，为了去分母同时乘以 2、方程 的解是 3、解下列方程 ① ② （优生完成） 1、当取什么值时，分式 的值等于1。 2、已知： ，求 的值。 若关于x的方程 会产生增根， 试求常数m的值. ① 是分式方程. （ ） ②、分式方程 的最简公分母是x－3 .（ ) 2、若方程 有增根, 则增根是 ( ) A x = 1 B x = 2 C x = 3 D X = －2 3、解方程 B 1、解方程的一般步骤是什么? 2、解分式方程时要注意什么? 3