明义国民小学（九十五）学年度第（一）学期 - 蚵寮国民小学.DOC

高雄市梓官區蚵寮國民小學102學年度第二學期 三年級數學課程計畫 教材來源 翰林國小數學第六冊 教學節數 每週（3）節，學期共（58+8 補救）節 設計者 三年級教學團隊 教學者 三年級教學團隊 學年 /學期 學習目標 1.能作一、二位數乘以整十和一位數乘以整百的乘法直式計算，並解決生活中的兩步驟問題。2.認識長度單位「毫米」，並用直式算式解決長度複名數加、減法的問題。3.能在具體情境中，初步認識分數，並解決同分母分數的比較與加減問題。4.能用秤測量物體的重量，報讀物體的重量，進行公斤和公克複名數的換算以解決重量比較和加、減、乘的問題。5.認識圖形的內部、外部和周界，並能計算出圖形的周長，接著認識面積的意義，並能使用平方公分描述圖形面積的大小。6.熟練二、三位數除以一位數的除法計算，並用除法解決生活中與時間、容量、重量有關的問題，再運用乘除互逆的觀念於驗算與解題。7.解決生活中的兩步驟問題，包括加、減與除、乘除混合和連除問題，並運用乘除互逆的觀念於驗算與解題。8.能認識時間單位「日」、「時」、「分」、「秒」及其間的關係，並作時或分的簡單換算。9.認識和比較一位小數，並用直式做一位小數的加減計算，解決生活中的問題。10.能報讀生活中常見的直接對應、交叉對應表格。 融入重大議題之能力指標 【生涯發展教育】3-2-1培養規劃及運用時間的能力。【環境教育】1-1-1能運用五官觀察體驗、探究環境中的事物。2-2-1了解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。4-1-1能以語言、文字或圖畫清楚表達自己對自然體驗或環境保護的想法。 週次 日期 能 力 指 標 單 元 名 稱 節數 評量方式 備 註 一 0209- 0215 3-n-04能熟練三位數乘以一位數的直式計算。3-n-15能認識容量單位「公升」、「毫公升」(簡稱「毫升」)及其關係，並做相關的實測、估測與計算。 一、乘法 1-1一位數的整十、整百倍1-2整十的整十倍(2) 2 口試作業晤談實踐 【環境教育】1-1-1【環境教育】2-2-1 二 0216- 0222 3-n-04能熟練三位數乘以一位數的直式計算。3-n-08能在具體情境中，解決兩步驟問題(連乘，不含併式)。3-n-15能認識容量單位「公升」、「毫公升」(簡稱「毫升」)及其關係，並做相關的實測、估測與計算。 一、乘法 1-3乘法與倍數1-4解題練習園地(3) 3 表演作業晤談實踐 【環境教育】1-1-1【環境教育】2-2-1 三 0223- 0301 3-n-14能認識長度單位「毫米」及「公尺」、「公分」、「毫米」間的關係，並做相關的實測、估測與計算。 二、毫米 2-1認識毫米2-2單位換算與比較 (3) 3 筆試口試表演作業 【環境教育】1-1-1【環境教育】4-1-1 四 0302- 0308 2-n-10能在具體情境中，解決兩步驟問題(加、減與乘，不含併式)。3-n-03能用併式記錄加減兩步驟的問題。3-n-14能認識長度單位「毫米」及「公尺」、「公分」、「毫米」間的關係，並做相關的實測、估測與計算。 二、 毫米 2-3長度的加法2-4長度的減法2-5解題(3) 3 筆試口試作業 【生涯發展教育】3-2-1 五 0309- 0315 3-n-11能在具體情境中，初步認識分數，並解決同分母分數的比較與加減問題。 三、分數 3-1單位分數的累積3-2生活中的分數3-3同分母的加法(3) 3 口試作業晤談 【環境教育】1-1-1【環境教育】4-1-1 六 0316- 0322 3-n-11能在具體情境中，初步認識分數，並解決同分母分數的比較與加減問題。3-n-14能認識長度單位「毫米」及「公尺」、「公分」、「毫米」間的關係，並做相關的實測、估測與計算。3-n-15能認識容量單位「公升」、「毫公升」(簡稱「毫升」)及其關係，並做相關的實測、估測與計算。 三、 分數 3-4同分母的減法3-5分數與量練習園地(3) 3 筆試晤談 【環境教育】1-1-1【環境教育】4-1-1 七 0323- 0329 2-n-10能在具體情境中，解決兩步驟問題(加、減與乘，不含併式)。3-n-16能認識重量單位「公斤」、「公克」及其關係，並做相關的實測、估測與計算。 四、 重量 4-1認識公克4-2認識公斤4-3單位換算與比較4-4解題練習園地(3)數學補救教學(1) 3+1 表演報告資料蒐集整理 【環境教育】1-1-1【環境教育】2-2-1 八 0330- 0405 3-s-01能認識平面圖形的內部、外部與其周界。3-s-02能認識周長，並實測周長。 五、周長和面積 5-1圖形的內部、外部與周