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在抽象函数教学中的两点体会
中学数学月刊 年第 期
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在抽象函数教学中的两点体会
邹联华 四川省南溪县第一中学
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由于抽象函数问题往往比较灵活 学生 问题 若函数 是
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理解起来有一定的难度 所以学生普遍认为 偶函数 则结论
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比较难 下面谈一谈我的一些教学体会 函数 的
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弄清两个问题 图象关于直线 对称 函数
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对于抽象复合函数 要想在千变万化的 的图象关于 轴对称 以上结论哪些是正确
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题型中 以不变应万变 关键在于要弄清以下 的2
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两个问题 即要弄清抽象复合函数的自变量 分析 对于结论 关键还是在对函
’ = B? ’
和对应法则到底是什么 对于这个问题 我们 数 的自变量及偶函数定义的理
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用一个具体的例子来加以说明 下面我们考 解 问题 由于它的自变量是 又是偶函
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察函数 数 故应该有 恒成
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